第2课摩擦力-2022-2023学年高一物理课后培优分级练人教版2019必修第一册原卷版.docxVIP

第2课摩擦力

课后培优练

课后培优练级练

培优第一阶——基础过关练

1．滑动摩擦力的产生条件：(1)接触面(2)接触处有(3)两物体间有．

滑动摩擦力的方向：与受力物体的方向相反．

滑动摩擦力的大小：Ff＝，μ为动摩擦因数

弹力与摩擦力的关系：若两物体间有摩擦力，则两物体间有弹力，若两物体间有弹力，但两物体间不一定有摩擦力．(填“一定有”或“不一定有”)

2．静摩擦力的产生条件：(1)接触面(2)接触处有(3)两物体间有

静摩擦力的方向：与受力物体的方向相反．

3.(多选)中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一．在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带．某同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住，如图所示．则在向右行笔的过程中()

A．镇纸受到向左的摩擦力

B．毛笔受到向左的摩擦力

C．白纸只受到向右的摩擦力

D．桌面受到向右的摩擦力

4.如图甲是某同学写字时的握笔姿势，如图乙是他在握笔时把拇指和食指松开时的状态，笔尖仍然斜向下且笔保持静止状态。关于两幅图中笔的受力，下列说法正确的是()

A．图甲中笔可能不受摩擦力

B．图乙中笔可能不受摩擦力

C．图甲和图乙中手对笔的作用力方向都为竖直向上

D．图甲中手的握力越大，笔所受的摩擦力越大

5．一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示，其中F1＝10N，F2＝2N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为()

A．10N，方向向左

B．6N，方向向右

C．2N，方向向右

D．0

6.如图所示，在桌面上放置一张纸和一瓶矿泉水，矿泉水瓶静止在纸面上，如果突然迅速向右拉动纸的一边，将纸片拉出，而矿泉水瓶相对桌面的位置几乎没变。下列说法正确的是()

A．纸片对矿泉水瓶摩擦力的方向向左

B．矿泉水瓶相对纸片向左运动

C．拉动纸片越快，矿泉水瓶受到的摩擦力越大

D．拉动纸片越快，矿泉水瓶受到的摩擦力越小

7.如图所示，人向右匀速推动水平桌面上的长木板，在木板翻离桌面以前，则()

A．木板露出桌面后，推力将逐渐减小

B．木板露出桌面后，木板对桌面的压力将减小

C．木板露出桌面后，桌面对木板的摩擦力将减小

D．推力、压力、摩擦力均不变

8.下列关于摩擦力的说法中，错误的是()

A．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们的弹力方向垂直

B．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比

C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度

D．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反

9.[多选]如图所示，物块A、B、C叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物块C上后，各物块仍保持静止状态，则以下说法正确的是()

A．B不受摩擦力作用

B．C对A的摩擦力水平向左

C．A受到的各个摩擦力的合力为零

D．A、B、C三个物块组成的整体所受摩擦力为零

10.[多选]如图所示，在粗糙的水平面上叠放着物体A和B，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平拉力F施于A，而A、B仍保持静止，则下面的说法中正确的是()

A．物体A与地面间的静摩擦力的大小等于F

B．物体A与地面间的静摩擦力的大小等于零

C．物体A与B间的静摩擦力的大小等于F

D．物体A与B间的静摩擦力的大小等于零

11.如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B，A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧，A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是()

A．B受到向左的摩擦力

B．B对A的摩擦力向右

C．地面对A的摩擦力向右

D．地面对A没有摩擦力

培优第二阶——拓展培优练

12．为了研究手机保护套与书桌之间的动摩擦因数，小明找来了拉力传感器，先测得该带保护套的手机的质量为0.25kg，再按如图甲所示将手机放置在桌面上，用拉力传感器缓慢拉手机，直至手机在桌面上缓慢向右运动一段距离，截取计算机屏幕上的一段F－t图线，如图乙所示，重力加速度g取10m/s2，则以下说法正确的是()

A．桌面所受的滑动摩擦力约为2.60N，方向向右

B．手机保护套与桌面间的动摩擦因数随着拉力F的增大而增大

C．若在手机上增加压力，手机保护套与桌面间的动摩擦因数增大

D．手机保护套与桌面间的动摩擦因数为μ＝1.12

13．[多选]为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动(弹簧随木块