2025~2026学年贵州省贵阳市修文中学高一上学期第一阶段质量监测物理试卷.docVIP

2025~2026学年贵州省贵阳市修文中学高一上学期第一阶段质量监测物理试卷

一、单选题

(★★★)1.下列说法正确的是（）

A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球可以看成质点

B．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球不能看成质点

C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小可以忽略

D．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同

(★★★)2.如图所示，两位同学从滑道最高端的同一位置先后滑下，到达低端的同一位置，对于整个下滑过程，两同学的（）

A．位移一定相同

B．时间一定相同

C．末速度一定相同

D．平均速度一定相同

(★)3.我国《道路交通安全法》第六十七条规定：高速公路最高时速不得超过120km/h。图示为高速公路上的限速标志。下列说法中正确的是（）

A．该限速值约为12m/s

B．汽车在该路段行驶时瞬时速率可以超过120km/h

C．“最高时速120km/h”是指平均速度的大小

D．汽车限速是因为汽车速度越大，刹车距离越大，容易发生交通事故

(★★)4.物体A的加速度为，物体B的加速度为，则可以确定此时（）

A．物体A一定在做加速运动

B．物体A的加速度大于物体B的加速度

C．物体B的加速度大于物体A的加速度

D．物体A的速度小于物体B的速度

(★★)5.甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移-时间图象如图所示，则在0～t1时间内

A．甲的速度总比乙大

B．甲、乙位移相同

C．甲经过的路程比乙小

D．甲、乙均做加速运动

(★★)6.如图所示，一个弹性小球在光滑水平面上以5m/s的速度向左垂直撞到墙上，碰撞后小球以大小为3m/s的速度向右运动，碰撞时间为0.01s，碰撞过程中加速度不变。碰撞前后小球的速度变化量及加速度a分别为（以向左为正方向）（）

A．2m/s，

B．8m/s，

C．8m/s，

D．，

(★★)7.一辆汽车沿直线从甲地开往乙地，前一半位移内的平均速度为10m/s，后一半位移内的平均速度是15m/s，这辆汽车全程的平均速度的大小（）

A．12.5m/s

B．12m/s

C．13m/s

D．条件不足，无法确定

二、多选题

(★★)8.甲乙两汽车在一平直公路上行驶，在到的时间内，它们的图像如图所示，在这段时间内（）

A．甲乙两汽车的位移相同

B．甲乙运动方向相反

C．汽车甲的平均速度比乙大

D．甲乙两车的加速度大小都逐渐减小

(★★★)9.如图所示，甲同学手拿50cm长的竖直直尺，乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备。某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为30cm；重复以上实验，丙同学手抓住直尺位置的刻度值为20cm。从乙、丙同学看到甲同学松开直尺，到抓住直尺所用时间叫“反应时间”，重力加速度g取。则下列说法正确的是（）

A．丙同学的“反应时间”比乙短

B．乙同学抓住直尺的瞬间，直尺的速度为4m/s

C．若将直尺上原来的刻度改为对应的“反应时间”值，则“反应时间”刻度是均匀的

D．若某同学的“反应时间”大于0.4s，则用该直尺和上述方法将不能测量他的“反应时间”

(★★)10.动车组就是几节自带动力的车厢（动车）加几节不带动力的车厢（也叫拖车）编成一组，若动车组在匀加速直线运动过程中，通过第一个40m所用时间是8s，紧接着通过第二个40m所用时间是4s。则（）

A．动车组的加速度为

B．动车组接下来的4s内的位移约为67m

C．动车组通过第一个40m的末速度大小为

D．动车组通过第一个40m的后4s的位移约为25m

三、实验题

(★★)11.某同学做“探究小车速度随时间变化规律”的实验，实验后得到了一条表示小车加速运动的清晰纸带，在纸带上标出了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，实验使用交流电的频率为50Hz。

(1)已有实验器材有电磁打点计时器、钩码、小车、纸带、毫米刻度尺、一端有滑轮的长木板，从下列给出的器材中选出实验中还需的器材，并将它们填在横线上______；

A．天平

B．低压交流电源

C．低压直流电源

D．秒表

(2)接通电源与释放纸带，这两个操作的先后顺序应当是______；

A．先接通电源，后释放纸带

B．先释放纸带，后接通电源

C