- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年五年级春季数学应用题卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
学校图书馆有故事书360本,科技书比故事书少20%,科技书有多少本?
二、
一件商品原价200元,打八折出售,现价是多少元?如果买这件商品需要付税10%,那么买这件商品一共需要付多少钱?
三、
甲、乙两地相距450千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行65千米。同时,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行55千米。两车出发后多少小时相遇?
四、
一项工程,单独由A队做需要20天完成,单独由B队做需要30天完成。现在两队合作,共同完成这项工程,需要多少天?
五、
一个长方形花园,长是15米,宽是10米。如果给这个花园铺上面积为0.5平方米的方形地砖,需要多少块地砖?
六、
六年级有学生180人,其中男生占60%。六年级有女生多少人?男生比女生多多少人?
七、
李叔叔买了一台电视机,价格是3280元。他先付了价格的40%,剩下的部分计划用分期付款的方式,每个月付多少钱?(结果保留整数)
八、
一个水池有进水管和出水管。单开进水管,5小时可以将空水池注满;单开出水管,8小时可以将满池水放完。现在水池是空的,如果同时打开进水管和出水管,多少小时才能将水池注满?
试卷答案
一、
解析思路:科技书比故事书少20%,即科技书是故事书的1-20%。用故事书的数量乘以这个百分比即可得到科技书的数量。
答案:360×(1-20%)=360×0.8=288(本)
二、
解析思路:打八折即按原价的80%出售。用原价乘以80%得到现价。计算总价时,需要将现价加上10%的税额。
答案:200×80%=160(元)
160×(1+10%)=160×1.1=176(元)
三、
解析思路:相遇问题,总路程除以两车的速度和等于相遇时间。
答案:450÷(65+55)=450÷120=3.75(小时)
四、
解析思路:工程问题,工作效率等于工作总量除以工作时间。两队合作的工作效率是两队效率之和。用工程总量(1)除以合作效率得到合作所需时间。
答案:1÷(1/20+1/30)=1÷(3/60+2/60)=1÷(5/60)=1÷(1/12)=12(天)
五、
解析思路:长方形面积等于长乘以宽,得到花园的总面积。用总面积除以每块地砖的面积得到所需地砖块数。
答案:15×10=150(平方米)
150÷0.5=300(块)
六、
解析思路:女生人数等于总人数减去男生人数。男生比女生多的人数等于男生人数减去女生人数(或者用总人数减去2倍女生人数)。首先计算男生人数,再用总人数减去男生人数得到女生人数。
答案:180×(1-60%)=180×0.4=72(人)(男生人数)
180-72=108(人)(女生人数)
72-108=-36(人)(男生比女生少36人,题目问“多多少人”,结果为负,表示女生比男生多36人)
七、
解析思路:先计算剩余部分的价格,即总价的60%。然后用剩余价格除以分期付款的月数(12个月)。
答案:3280×(1-40%)=3280×0.6=1968(元)
1968÷12≈163(元)
八、
解析思路:进水管每小时注入的水量是满池水的1/5,出水管每小时排出的水量是满池水的1/8。同时打开时,每小时净注入的水量是1/5-1/8。用满池水(1)除以净注入速率得到时间。
答案:1÷(1/5-1/8)=1÷(8/40-5/40)=1÷(3/40)=40/3≈13.33(小时)
原创力文档


文档评论(0)