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石家庄音乐史考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种乐器不属于中国传统乐器？

A.二胡

B.钢琴

C.古筝

D.琵琶

2.谁是古典主义音乐代表人物？

A.贝多芬

B.肖邦

C.巴赫

D.莫扎特

3.民族乐派兴起于哪个国家？

A.德国

B.法国

C.俄罗斯

D.意大利

4.中国古代音乐的八音分类法中“金”指什么？

A.金属打击乐器

B.弦乐器

C.管乐器

D.皮革类乐器

5.以下哪种音乐体裁是歌剧？

A.《命运交响曲》

B.《梁祝》

C.《茶花女》

D.《蓝色多瑙河》

6.摇滚乐起源于？

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

7.伯牙善鼓的乐器是？

A.琴

B.瑟

C.笛

D.箫

8.哪种调式在中国民族音乐中较为常见？

A.大调式

B.小调式

C.五声调式

D.七声调式

9.巴赫的音乐风格主要是？

A.古典主义

B.巴洛克

C.浪漫主义

D.印象主义

10.《义勇军进行曲》的曲作者是？

A.聂耳

B.冼星海

C.贺绿汀

D.吕骥

答案：1.B2.D3.C4.A5.C6.A7.A8.C9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于浪漫主义音乐特点的有？

A.强调个人情感表达

B.音乐色彩丰富

C.形式结构严谨

D.注重民族特色体现

2.中国古代音乐机构有？

A.乐府

B.梨园

C.太常寺

D.教坊

3.下列属于贝多芬作品的是？

A.《月光奏鸣曲》

B.《英雄交响曲》

C.《命运交响曲》

D.《田园交响曲》

4.民族乐器中拉弦乐器有？

A.二胡

B.京胡

C.板胡

D.高胡

5.以下属于中国民间音乐的是？

A.山歌

B.号子

C.说唱

D.戏曲

6.音乐的基本要素包括？

A.音高

B.节奏

C.和声

D.音色

7.以下属于西方现代音乐流派的是？

A.表现主义

B.新古典主义

C.序列主义

D.简约主义

8.下列属于莫扎特歌剧作品的是？

A.《魔笛》

B.《唐璜》

C.《费加罗的婚礼》

D.《茶花女》

9.中国传统音乐的传承方式有？

A.口传心授

B.音乐教材

C.民间乐社

D.师徒传承

10.以下属于铜管乐器的是？

A.小号

B.长号

C.圆号（法国号）

D.大号

答案：1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ACD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.音乐只能通过听觉来感受。（）

2.所有音乐作品都有歌词。（）

3.中国古代音乐以五声音阶为主。（）

4.肖邦是维也纳古典乐派代表人物。（）

5.交响乐是由多种乐器组成的大型管弦乐队演奏的。（）

6.流行音乐就是通俗音乐，二者没有区别。（）

7.民间音乐都是口头传承，没有书面记录。（）

8.音乐中的节奏就是指节拍。（）

9.巴洛克音乐风格强调情感的奔放表达。（）

10.中国民族音乐和西方音乐在调式上完全不同。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

简述中国古代音乐发展的几个重要阶段。

答：远古时期有原始乐舞；夏商周建立了音乐制度；秦汉时期乐府兴起；隋唐音乐繁荣，有燕乐等；宋元戏曲音乐发展；明清民间音乐丰富多样。

简述西方古典主义音乐的特征。

答：结构严谨，多为奏鸣曲式等；旋律优美、规整；和声功能明确；强调音乐的逻辑性和均衡性。

简述民族音乐与世界音乐的关系。

答：民族音乐是世界音乐的重要组成部分，具有独特魅力。世界音乐包含各民族音乐，民族音乐的交流融合丰富了世界音乐，世界音乐也促进民族音乐发展创新。

简述音乐对人的情感影响。

答：能激发快乐、悲伤、振奋等多种情感，舒缓压力，引发共鸣，让人放松或鼓舞斗志，促进情感表达与宣泄，丰富内心世界。

讨论题（总4题，每题5分）

如何传承和发展中国传统音乐？

答：重视教育，纳入课程。保护民间艺人，记录技艺。创新表演形式，结合现代元素。利用新媒体传播，举办活动，增强大众认知与喜爱。

音乐在不同文化交流中的作用是什么？

答：促进文化理解，消除隔阂。丰富文化内涵，带来新元素。增进民族间友谊，推动合作交流。传播独特文化，提升文化影响力。

现代音乐发展对传统音乐有何冲击与机遇？

答：冲击在于流行等现代音乐吸引注意力，传统音乐传