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江苏省南通市海安市八校2019.2020学年七年级4月月考语
文试题
学校:姓名:班级:考号:
一、基础知识综合阅读下面?段文字,完成下面小题。
亲情是自然的春光,炽烈而gnmiin;亲情是生命的姊妹,温柔而美好;亲情是iingr6n的绿地,芬芳而宜人。她以博大的jinhuAi哺育生命,呵护万物。她使空气清新、河水澄清、百花缤纷、彩蝶飞舞,她是唯一没有被名利污染的一方净土。亲情是(夸夸其谈/谆谆教诲),语重心长;亲情是默默奉献,含辛茹苦。当你熬夜备战时,亲情是暖暖的热茶;,:当你取得成绩时,亲情是激动的泪花。
.根据拼音写出相应汉字。
.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
.结合语境,在文中横线处仿写句子。
二、综合性学习.综合性学习
“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆日‘天下国家。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。
(1)请你设计三个以“爱国”为核心的主题活动,拟出活动名称。
①②③(2)请写出两句关于爱国的名言或诗句。
三、名著阅读.名著阅读
《骆驼祥子》是老舍的作品,他创造性地运用了北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,使人一读就能感受到小说浓浓的的京味儿。小说讲述了一个(身份)的辛酸故事,主人公祥子最大的梦想不过是,但残酷的现实让他的希望一次乂一次破灭。作者正是通过祥子这个人物的悲剧命运,无情地批判了
四、句子默写
.用课文原句填空。
(1)此夜曲中闻折柳,o(《春夜洛城闻笛》)
(2)草树知春不久归,o(《晚春》)
,赏赐百千强。(《木兰诗》)
(4)双兔傍地走,?(《木兰诗》)
(5)《逢入京使》中诗人极为夸张地写自己的思乡情结,暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句:,。
(6)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子:,。
(7)《竹里馆》中最能表达作者安闲自得的隐居生活的句子:,o
五、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗,完成下面小题。
兰溪棹歌
唐戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
(注)(1)兰溪,在今浙江兰溪县西南。(2)棹歌,渔民的船歌。(3)越中:今浙江省中部。
.这首唐诗描绘了(填季节)的景色,试用生动的语言描绘一二两句所描绘的画面:o.全诗表现了兰溪怎样的景物特征?表达了诗人怎样的情感?
六、比照阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲)孙权劝学
初,权谓吕蒙日:“卿今当涂学事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰假设孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而
别。
试卷第2页,共7页
(节选自《资治通鉴》)(乙)司马光好学
司马温公幼时,患记问不假设人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣:独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或终夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”(选自《三朝名臣言行录》)
.用“/”给下面的句子划分停顿,每句划一处。
(1)及鲁肃过寻阳
(2)用力多者收功远
.解释以下句中加点的字。
(1)但当涉猎()(2)即里舌IJ目相待()
(3)迨能倍诵乃止()(4)温公喙言()
.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)或在马上,或终夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。
.甲乙两文都是讲的关于读书的事,甲文中孙权给吕蒙指出的读书方法是
,乙文中能概括司马光读书的主张的句子是o(都用原
文填空)
.甲文结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”有什么作用?
七、现代文阅读
阅读《驿路梨花》选段,完成下面小题
①山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮邑中。
②这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点儿着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。
③同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:看,梨花!”
④白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!
⑤老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”
⑥一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜
风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
⑦我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!
⑧球族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也
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