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第十五章电功和电能
根底复习〔二〕
学习目标:
1.掌握焦耳定律.
2.了解家庭电路的组成;
3.知道电路中的总电流过大的原因.
3.了解平安电压及平安用电常识.
学习重点:
1.焦耳定律
学习难点:用焦耳定律解释生活现象
知识回忆
1.电流的热效应:电流通过导体时能转化为。
2.焦耳定律:电流通过导体产生的热量,与成正比,与导体的成,与通电成正比。
3.焦耳定律公式:Q=。式中单位Q→;I→;R→;t→。
电
I2Rt
内能
电流的平方
电阻
正比
时间
J
A
Ω
s
知识回忆
4.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),那么有Q=,可用电功公式来计算Q,如电热器、纯电阻就是这样的。
5.①电热的利用:电热毯、电熨斗、电烤箱等;②电热的防止:电视机后盖有很多孔是为了通风散热,电脑运行时也需要风扇及时散热。
W
实验回忆
在探究“影响电流热效应的因素〞实验中:
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,这种研究方法叫.假设他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用(选填“煤油〞或“水〞).理由。
转换法
煤油
煤油比热容小,相同质量,升高相同的温度需要的热量少
实验回忆
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中,然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
越大
越大
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流,其产生的热量.
实验回忆
在探究“影响电流热效应的因素〞实验中:
(3)假设要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中(选填“A〞或“B〞)烧瓶与甲图中的烧瓶
(选填“串联〞或“并联〞).
B
串联
习题回忆
电热毯内的电阻丝断了.如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用,电热毯的接头处很容易被烧焦,这样做很不平安.接头处的电阻常称为“接触电阻〞.以下关于“接触电阻〞的判断正确的选项是〔〕
A.接触电阻较大,它与电阻丝的其他局部串联
B.接触电阻较大,它与电阻丝的其他局部并联
C.接触电阻较小,它与电阻丝的其他局部串联
D.接触电阻较小,它与电阻丝的其他局部并联
A
习题回忆
如下图的电路中,电阻R2的阻值为4Ω,当开关闭合后,电压表V1的示数为2V,V2的示数为1V,电源两端的电压为V,通过电阻R1的电流为A,电阻R1的阻值为Ω,电阻R2在1min内产生的热量是J。
6
8
15
知识回忆
1.家庭电路的组成局部〔如图1所示〕:低压供电线〔火线和零线〕、电能表、总开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关等。
2.家庭电路的各局部的作用
〔1〕进户线:进户线有两条,一条是线,一条是线。火线与零线之间的电压是。火线与地面间的电压为;正常情况下,零线之间和地线之间的电压为。
〔2〕电能表:装在家庭电路的上,这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
火
零
220V
220V
0
干路
知识回忆
保险丝:
1〕材料:保险丝是由、的铅锑合金制成的。
三孔插座:左右中.
螺口灯座的螺旋套只允许接在上
电阻率大
熔点低
火
零
地
零线
知识回忆
2.测电笔:〔1〕构造
〔2〕作用:是区分的工具
〔3〕使用方法:使用时接触,金属接触电线,如氖管发光,说明接触的是线.
注意:使用时手指绝不能接触。
火线和零线
手
火
笔尖
笔尾
笔尖
习题回忆
1.如图是家庭电路的一局部,那么〔〕
A.元件“1〞是电能表、“2〞是保险丝,“3〞是闸刀开关
B.元件“l〞、“2〞、“3〞正确连接顺序为“2〞、“1〞、“3〞
C.图中接错的元件是“5〞
D.图中电路元件连接完全正确
C
习题回忆
2.关于家庭电路与平安用电,以下说法正确的选
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