整理房间教案-三年级下册劳动教育小农庄校本课程.docx

整理房间整理房间

整理房间

整理房间

标达成

标

达

成

目目目

标

达

成

通过活动，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用，能对物体进行整理分类。培养有条理地思考问题与良好的生活习惯。

活动

活

动

过

程

引入话题

引入话题

1.老师带领同学们一起来参观笑笑和淘气的房间，出示课件（笑笑的房间）

2.看到笑笑的房间，你们想对笑笑说什么？指名回答。

生：笑笑的房间多么整齐、漂亮呀！

3.出示课件（淘气的房间），看到淘气的房间，你们想对淘气说什么呢?指名回答。

生：很乱。

4.师：那怎么办呢？

生：帮淘气整理好它。

5.师：说得真好！老师和同学们一起来整理房间。

说说议议1