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贼师因式分解11讲

因式分解（1）

原创：贼叉贼叉2018-07-21

大周末的，正好是学习的好时候！

今天我们开始讲因式分解。

以我对初中数学的理解，因式分解学通了，那么整个中学阶段所有

的计算你都过关了，这个说法毫不夸张——换句话说，这是决定你

计算能力巅峰的一个章节。

然而在学校里，现在这个内容分配的课时和它在整个中学数学中的

地位是不相称的。所以我将用很长很长的篇幅来详细讲解因式分解

及其延伸知识。

有人会说是不是小题大做？

你如果仔细研究一下高考数学的大题，特别是解析几何和函数的题

目，简直就是各种因式分解的运用，这是直接的联系；至于间接联

系那就不胜枚举了，甚至到了大学学高等数学的不定积分的时候，

还要用因式分解来进行裂项呢。

因式分解的方法有很多，最根本的就是：公式法。

多项式的乘法是种很有意思的运算。除法当然是它的逆运算，而因

式分解也可以看成是一种逆运算。而逆运算的重要性前面已经讲过

了，这里就不再讲了。

你！想！得！美！

逆运算对于计算的检查来说绝对是神兵利器！用相同的方法检查是

大忌！检查最好的办法就是逆运算而不是：

一！题！多！解！

重要的事情别说三遍，三十遍贼老师都能给你念叨过去。

不是我上年纪爱唠叨。有喜欢乒乓球运动的家长知道，高手的成长

过程中，机械地重复一个技术动作是再平常不过的事情，通过成千

上万次地练习，让肌肉产生记忆，动作不会变形。

同样的，对于重要的理念，在整个系列中我会时不时地提起，确保

作为家长的你把这种正确的理念传递给孩子。

什么？就这么点？

对啊，就这么点，欧几里得五个公设还搞出了平面几何呢。。。

所以不要看不起这几个公式，组合在一起就是千变万化——当然，

这里还有一些其他的分解技巧。

最基本的叫分组分解法。

我一直强调的是，任何方法、概念、定义、定理，一定要抓住其本

质。所谓的分组分解，就是指待分解的因式经过一定的排列组合之

后，可以提取出公因式来。

没错，敲黑板划重点：公因式。

所以，这确实是因式分解里最简单的一种——因为你只要花点笨力

气，就一定能做出来。

比如我们先来看因式分解：

只要你有把子力气，就可以进行多次尝试：

这不就试出来了？

当然，这不是我们的终极目的，我们希望的是：一次成型！

这个，有难度。

我们知道，数学难就难在你在做题目的时候是不会有这么明确的指

向的。那么多技巧综合运用，我怎么知道该用哪种方法，该怎么分

组？！

问题是你连简单的都没练好，怎么可能复杂的能看穿呢？

就分组分解法来说，或者再具体一点，就上面这个例子，我们看到

这个式子里有两个字母，所以如果你把所有的字母都岔开，分成的

组各包含一个字母，就像题目本身那样，这个一定是错误的分解方

式——一组只包含字母a，一组只包含字母b，公因式？连字母公

用都做不到。

第二，次数相同的尽量在一起。对于高次的多项式，我们有平方差

立方差，立方和等等公式——前提是大家次数是相同的项凑在一起，

即所谓的齐次多项式。我们所有的公式里是没有高低次幂混搭在一

起走波西米亚风的，一定是整整齐齐的。

有了这两条，直接就能把正确的分组情况给写出来了。

我们再来看一个。

按照之前所讲的办法，首先把字母岔开，然后齐次项。。。

等等，这个就是齐次多项式啊？！

这就是传说中的稍微变一变就束手无策？

齐次多项式不假，这个时候我们还有个对称性的想法，总是和考虑

的嘛：

原式

剩下的就好办了。

最后再来一个带着化归的分组分解：

既然叫分组分解，那么这个时候又该怎么办呢？

这个时候好像前面讲的又用不上了。。。

数学永远就是这么尴尬。那这个时候该怎么办？

想想自己手上有什么！（字数太多打感叹号太累了）

既然这个多项式一个减号都没有，那么我们的公式可用范围立马缩

小了；而且这个多项式是二次的，那么所有立方的公式也用不了了；

于是只剩下和的平方的公式了。

是不是很合理？

然而和的平方的公式只有三项啊！而且只有两个字母啊！

那就先挑出三项只有两个字母满足和的平方的公式再说啊，我们把

式子改写成：

先把前三项用起来：

我们发现，中间两项又有公因式了。什么？为什么不用最后两项？

不对称，看了难受。。。

这个时候，答案呼之欲出了，把x+y当成一个整体之后，这又可以

走一波和的平方的公式了！

家长在指导分组分解的时候，一定要注意几个原则：字母岔开、对

称、手上的工具！

不要光说多试试，再看看。要明确告诉孩