2025年哈尔滨市特岗教师招聘真题题库附答案解析.docxVIP

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2025年哈尔滨市特岗教师招聘真题题库

第一部分单选题(50题)

1、在京剧界被称之为“麒麟童”和“小叫天”的分别是()。

A.谭鑫培梅兰芳

B.尚小云荀慧生

C.周信芳谭鑫培

D.余三胜梅兰芳

【答案】:C

2、如果孔子生活在我们的时代,并周游列国。请你想象一下,孔子在特朗普任职后去白宫拜访可能阐述的合理观点是()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】:B

3、达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?()

A.意大利

B.乌克兰

C.瑞士

D.爱尔兰

【答案】:C

4、根据国际货币基金组织的决定,人民币从2016年10月1日起成为“可自由使用货币”。这是该组织“历史上首次”扩大作为特别提款权基础的货币篮子。此举体现的宗旨和使命是()。

A.打破关税壁垒

B.稳定国际汇率

C.促进自由贸易

D.消除贫困根源

【答案】:B

5、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则

【答案】:C

6、1945年11月4日,艾奇逊在讲话中含沙射影攻击苏联时,被人民嘘下了台。1946年3月5日,丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”后,美国纽约市区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语,群众还举行了抗议示威。这说明当时美国政府()。

A.敌视苏联没有得到各界支持

B.称霸全球的战略部署未完成

C.允许民众表达和平民主诉求

D.对苏联的外交政策摇摆不定

【答案】:A

7、态度与品德形成过程中,哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性?()

A.依从

B.认同

C.内化

D.服从

【答案】:C

8、主张教学的主要任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。

A.传统教学理论

B.现代教学理论

C.形式教学理论

D.实质教育论

【答案】:D

9、包容和联动式发展成为第十一次G20峰会重点议题之一,我国也要实现包容和联动式发展。从经济角度看,下列措施中可行的是()。

A.实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢的开放型经济体系

B.坚持把“引进来”作为发展对外经济的基本原则

C.发挥市场和宏观调控两只手的决定性作用,促进经济发展

D.扩大经济开放范围,促进出口成为我国经济增长的唯一方式

【答案】:A

10、下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。

A.《G弦上的咏叹调》

B.《天鹅湖》

C.《悲怆交响曲》

D.(1812序曲》

【答案】:A

11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒一般是在()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:C

12、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

【答案】:B

13、五代时有一士族出身的官员将自家家谱卖与庶族同姓,大理寺判其有罪,并昭告天下:“五十年来,通谱之俗遍于天下,自非明物察伦之主,亟为澄别,则滔滔之势将不可反矣。自今以后,如有此弊.传者、受者并当极法。”家谱变卖现象大量出现的原因可能是()。

A.商品经济发达

B.宗法制的崩溃

C.科举制的实行

D.士庶之分严格

【答案】:C

14、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。

A.群体压力

B.群体动力

C.群体凝聚力

D.群体规范

【答案】:B

15、在十九世纪印象主义画家中()是最早……,使画面明亮。有外光新鲜感的画家

A.莫奈

B.德加

C.马奈

D.毕莎罗

【答案】:C

16、()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。

A.教学工具

B.教学环境

C.教学设施

D.教学媒体

【答案】:D

17、对学习活动所要达到目标的主观估计被称为()。

A.学习动机

B.学习目标

C.学习期待

D.学习诱因

【答案】:C

18、2016年6月2日,国务院新闻办公室发布《新疆的宗教信仰自由状况》白皮书。白皮书指出:新疆的宗教团体已与数十个国家的宗教组织、团体建立和发展了友好关系,开展了一系列富有成效的交流活动,为促进国家间不同宗教的对话与合作、增进了解和友谊,取得了积极且影响深远的效果。这表明,在我国()。

A.宗教完全可以与社会主义相适应

B.宗教作为意识形态发生了根本的变化

C.宗教信仰自由政策得到贯彻落实

D.宗教团体是联系信教群众的爱国组织

【答案】:C

19、素质教育是以培养()为重点的教育。

A.实践能力

B.健康的体魄

C.高尚的道德

D.创新精神

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