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新课标人教版小学六年级语文上册第7单元同步练
习-22跑进家来的松鼠（2）附
一、看,写生字。
二、仔细阅读课文,回答下列问题。
1.课文中哪几句话描写了松鼠的神态？
2.课文中哪几段描写了松鼠储备粮食？
3.看课文的16—18自,将有关描写松鼠动作的写下来。
三、用下列字组词。
1.储
2.贮
3.温
4.暖
四、阅读下面一段话,回答问题。
松鼠是一种美丽的小动物,乖巧。驯良,很。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑
的小面孔上,镶着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。一条毛茸
茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
1.把这段话分为两层。写出段意。
2.这段话是从哪几方面具体描述小松鼠的美丽可爱？
3.用“格外”造句。
参：
一、贮、蹿、囱
二、（略）
三、1．2．贮藏3．温柔。温暖4．温暖。暖洋洋
四、1．第一句为一层,余下为一层。段意：松鼠是一种美丽的小动物,乖巧。
驯良,很。
2.四肢。面孔。眼睛。毛。尾巴。
3.的秋天格外美丽。
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