数学好玩第3课时优化教案数学四年级下册.docx

数学好玩优化

第3课时：沏茶问题

【导语】同学们，通过这一课的学习，我们将学会：

1.能够合理安排做事的顺序，做到用最少的时间，达到最好的效果。

2.能够想出多种解决问题的办法，并选出最好的一种。

3.在日常生活中也能合理安排时间，提高自己的学习效率。

评星标准：

【学习重点】尽可能多地提出解决问题的方案。

【学习难点】能从解决问题的多种方案中寻找最优的方案。

【学具准备】小组自学提纲、工序图片。

【活动一】生活情境

1.师：孩子们，你们平时有帮父母做过家务活吗？做过什么家务？

生：洗碗、拖地、摆桌椅……

师：看来你们都是既孝顺又勤快的好孩子。

2.那我们现在来看看淘气的这天帮妈妈干了