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2025重庆九龙坡职业教育中心招聘教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、李某在张某的商店购买了王某工厂生产的电热毯，使用过程中引发了火灾。经有关部门调查，是王某工厂在生产过程中某项操作不符合规范所致。下列说法正确的是（）。

A.李某只能向张某请求赔偿

B.李某只能向王某索赔

C.李某不可以同时向张某和王某索赔

D.李某可以向张某或王某索赔

【答案】：D

【解析】本题可依据《民法典》中关于产品责任的相关规定来分析。产品存在缺陷造成他人损害的，被侵权人可以向产品的生产者请求赔偿，也可以向产品的销售者请求赔偿。产品缺陷由生产者造成的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿；因销售者的过错使产品存在缺陷的，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。在本题中，电热毯因王某工厂生产操作不过关存在缺陷，导致李某使用过程中发生火灾造成损害，李某作为被侵权人，既可以向销售者张某索赔，也可以向生产者王某索赔，并非只能向一方索赔，也可以同时向二者索赔。所以，李某可以向张某或王某索赔。

2、“朝天门喜迎天下客，塘沽港笑纳万国风”涉及的地区是（）

A.浙江和江苏

B.重庆和天津

C.香港和澳门

D.海南和云南

【答案】：B

【解析】本题主要考查对地名所对应的地区的了解。题目中提到“朝天门喜迎天下客，塘沽港笑纳万国风”。朝天门是重庆的重要地标之一，重庆地处中国西南部，是中国四大直辖市之一。而塘沽港是天津的重要港口，天津也是中国四大直辖市之一。因此，该对联涉及的地区是重庆和天津。

3、甲市乙区教育局向甲市教育局提交了扩建教学楼的请示，甲市教育局需要对该请示事项表明是否批准的态度或给出明确指示。这主要体现了请示的：

A.自觉性

B.主动性

C.强制回复性

D.政策性

【答案】：C

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。从题目中可知，甲市乙区教育局向甲市教育局请示扩建教学楼，甲市教育局需对该请示事项表明是否批准的态度或予以明确指示，这体现了上级机关对于下级机关请示必须作出回应。而这种上级机关必须给予下级机关回复的特性就是强制回复性。自觉性强调的是个体自主自愿地去做某事；主动性侧重于行动的积极主动，并没有体现出这种必须回复的要求；政策性主要涉及与政策相关的方面，与上级对下级请示的回复要求并无直接关联。所以该题体现的是请示的强制回复性。

4、有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()

A.辩证唯物主义决定论的观点

B.形而上学的机械决定论的观点

C.唯心主义非决定论的观点

D.庸俗唯物主义的观点

【答案】：B

【解析】该观点把尘土运动全归结为必然，否认了偶然性。这种只承认必然性，忽略偶然性的看法是片面的，属于形而上学的机械决定论观点。

5、就书法而言，汉碑和汉简之间是有区别的，汉碑是书丹以后刻出来的，再拓成墨拓，汉简则是用毛笔直接在竹木简上写出来的。由此产生书写态度方面的区别：碑的书写是正式的，其文辞、内容、字体甚至书写与刻制的过程，都非常严谨；汉简的书写则是真实书写的体现，书写者往往处于放松状态，没有必须写好的压力与负担。书法“无意于佳乃佳”，汉碑的整饬与汉简的率意，在审美上各异其趣，汉简书法对今天的启发更多的是那种率性而书、自然而然的态度。在学习古代书法作品时，要了解这种不同，从而更好地把握住各自的特征。这段文字意在说明：

A.书写状态对书法风格有直接影响

B.汉碑和汉简是不同书写风格的代表

C.如何正确认识汉碑和汉简的书法价值

D.书法作品是书写工具与书写行为的综合体

【答案】：A

【解析】文段指出汉碑与汉简书写方式不同致书写态度有别，汉碑严谨、汉简率意，体现书写状态对书法风格的直接影响，意在说明书写状态对书法风格有直接影响。

6、下列关于“函”的说法中，错误的是（）。

A.函从行文方向上来说是平行文

B.函适用于机关内部商洽工作

C.函应一文一事

D.函可以用于请求批准和答复审批事项

【答案】：B

【解析】函是平行文，多用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。函具有单一性的特点，一般要求一文一事。而机关内部商洽工作通常不使用函这一文种，所以该说法错误。

7、下列关于向上级机关行文应当遵循的规则，表述错误的是（）。

A.原则上应主送一个上级机关

B.在报告等非请示性公文中不得夹带请示事项

C.一律不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文

D.属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门

【答案】：C

【解析】向上级机关行文有一系列规则。原则上主送一个上级机关，这样可避免多头主送导致责任不清等问题，所以这一表述是正确的。在报告等非请示性公文中不得夹带请示事项，请示需单独行文，以确保上级机关能准确处理请示事项，这点表述无误。属于部