数学人教B版必修1素材教研中心24函数与方程Word版含解析.doc

教研中心

教学指导

一、课标要求

1.理解函数零点的意义,能判断二次函数零点的存在性,会求简单函数的零点.感受数学的系统性,通过探究、思考,培养学生理性思维能力、观察能力以及分析问题的能力.

2.利用函数图象和性质,了解函数的零点与方程的根的关系,通过学生相互交流,从中体会事物间相互转化的辩证思想.培养学生从具体到抽象、由特殊到一般地认识事物的意识.

3.通过用二分法求方程的近似解,感受近似的思想、逼近的思想和算法的思想,培养严谨的治学精神.

二、教学建议

内容特色分析

教材中注意知识结构的重组与概括,揭示其内在的联系与规律,从中提炼出思想方法.如面对代数中的“四个二次”:二次三项式、一元二次