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智慧工厂环境下的智能制造工程实践教学设计
引言
高校与企业应建立长期稳定的合作关系，推动产学研深度融合。通过企业参与课程设置、共建实验室、提供实践基地等形式，企业不仅能够为学校提供先进的生产技术和行业需求，还能直接参与人才培养过程，为学生提供实践平台。反过来，学校可以为企业提供高素质的人才支持，推动企业技术创新与转型升级。
尽管产教融合的理念已经得到广泛认可，但在实践中，教育资源的整合仍面临诸多挑战。学校和企业在教学内容、课程设置、实践基地等方面的资源共享往往存在障碍。因此，需要推动教育资源的共享平台建设，加强高校与企业之间的协作与交流，以打破
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