2024年运城市特岗教师笔试真题题库附答案解析（夺冠）.docxVIP

2024年运城市特岗教师笔试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、经营目标体系的建立需要经过（）步骤。

A.确定企业经营总目标并进行分析

B.确定企业经营总目标并进行分解

C.各分目标间进行协调平衡

D.各目标层次之间的平衡与协调

E.经营目标体系的整理和确定

【答案】：B

2、以下被称为梆子戏的，代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》的是哪个戏种?()

A.河北梆子

B.豫剧

C.评剧

D.戏剧

【答案】：B

3、东欧剧变和苏联解体标志着()。

A.第三世界成为国际事务中的重要力量

B.欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾

C.欧洲和太平洋地区已是世界经济中心

D.“冷战”结束与两极格局的终结

【答案】：D

4、BOD有助于确定（）。

A.废水的污染程度

B.土壤的过滤能力

C.100mL水样中的细菌数

D.生态系统中生物群类型

【答案】：A

5、听觉中枢位于大脑皮层的（）。

A.额叶

B.颞叶

C.枕叶

D.顶叶

【答案】：B

6、近代最早的一部教育学著作是()。

A.《大教学论》

B.《论演说家的教育》

C.《普通教育学》

D.《民主主义与教育》

【答案】：A

7、人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

【答案】：B

8、美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是()。

A.接受学习

B.有意义的接受学习

C.发现学习

D.机械学习

【答案】：B

9、下列关于植物组织培养的描述，正确的是（）。

A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理

B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株

C.培养过程中始终需要光照处理

D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素

【答案】：B

10、水稻叶表层上的保卫细胞吸水，气孔张开；保卫细胞失水，气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出，一块立即放在显微镜下观察；一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察，观察到的两块叶表层气孔开闭情况是（）。

A.开启关闭

B.关闭开启

C.关闭先开启后关闭

D.开启先关闭后开启

【答案】：D

11、催眠诱导常会使个体出现（）的心理状况。

A.反应性升高

B.反应性降低

C.注意范围变广

D.幻觉减少

【答案】：B

12、“为人师表”是说教师必须具备()。

A.专业意识

B.专业态度

C.专业技能

D.专业品质

【答案】：B

13、党的各级领导干部要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。强化党的领导干部“看齐意识”旨在（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D

14、个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为（）。

A.政治社会化

B.行为社会化

C.思想社会化

D.制度社会化

【答案】：A

15、根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于()。

A.稳定的外在的归因

B.不稳定的内在的归因

C.稳定的可控归因

D.不稳定的可控归因

【答案】：D

16、《中国诗词大会》是央视首档以诗词为切入点的大型全民互动益智节目。该节目用流行方式引导人们学习和掌握中华优秀传统文化中的精华，在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操。央视节目组这么做是基于（）。

A.诗词是中华文化一脉相传的重要见证

B.传统文化是民族生存发展的精神纽带

C.流行文化是人民大众喜闻乐见的文化

D.中华文化的力量在于传统文化的力量

【答案】：B

17、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用()。

A.以教师为中心的讲授策略

B.师生互动策略

C.以学生为中心的发现学习

D.合作学习策略

【答案】：A

18、下列乐器属于新疆维吾尔族独特的是()。

A.长鼓

B.手鼓

C.架子鼓

D.腰鼓

【答案】：B

19、仰韶文化当中的半坡类型彩陶,……纹样是（）。

A.旋涡纹

B.人面鱼

C.波折几何纹

D.花瓣纹

【答案】：B

20、“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策，诸如：紧急救助署关注在挣扎的人们；签署《农业调整法，以帮助恢复农产品的价格；通过《国家工业复兴法》，为经济恢复注入资金。”“他迅速制定了一系列有效的法规和政策”的中心措施是()。

A.大力整顿银行

B.缩减大片耕地

C.对工业的调整

D.兴建公共工程

【答案】：C

21、教师职业道德的核心是()。

A.教师对教育事业的忠诚

B.热爱学生

C.