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2025重庆大渡口区春晖路街道办事处招聘公益岗1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于财政政策，下列阐释正确的是（）。

A.财政政策具有产出效应

B.财政政策不具有挤出效应

C.经济衰退时，采用紧缩性的财政政策

D.经济过热时，采用扩张性的财政政策

【答案】：A

【解析】财政政策是国家制定的指导财政分配活动和处理各种财政分配关系的基本准则，它对国民收入产生的影响包括产出效应和挤出效应。产出效应是指政府增加政府购买、公共投资等支出会通过直接或间接刺激社会总需求，从而导致国民收入增加和经济增长。而挤出效应指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。所以，财政政策具有产出效应，也可能产生挤出效应。面对不同的经济形势，需采用不同的财政政策进行宏观调控。在经济衰退时，社会总需求不足，经济增长乏力，此时应采取扩张性财政政策，通过增加政府支出、减少税收等措施，刺激社会总需求，促进经济复苏。而在经济过热时，社会总需求过度膨胀，物价持续上涨，这时要采用紧缩性财政政策，通过减少政府支出、增加税收等手段，抑制社会总需求，稳定物价。综上，正确阐释财政政策的说法是其具有产出效应。

2、货币的本质体现在其职能上，货币职能具有多种类型，其中基本职能是（）。

A.世界货币

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】：B

【解析】货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能。价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能；流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。而贮藏手段是指货币退出流通领域，被当作社会财富的一般代表保存起来的职能；支付手段是指货币在赊购赊销过程中用于清偿债务，以及支付租金、利息、工资等的职能；世界货币是指货币在世界市场上作为一种购买手段、支付手段和社会财富的代表所发挥的作用。本题中，符合货币基本职能的是流通手段。

3、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

4、在认识论上“跟着感觉走”是()

A.唯物主义思想的表现

B.机械唯物论的观点

C.不可知论思想的表现

D.否认理论对实践的指导作用

【答案】：D

【解析】“跟着感觉走”强调感觉至上，忽视理论，而理论对实践有指导作用，所以“跟着感觉走”是否认理论对实践的指导作用。

5、某产品价格下降使得另一产品销量下降，这两种产品属于（）。

A.互补品

B.正常品

C.劣质品

D.替代品

【答案】：D

【解析】本题可根据不同类型产品的定义，结合题目中所描述的产品价格与销量的关系来判断这两种产品的类型。在经济学中，互补品是指两种商品必须互相配合，才能共同满足消费者的同一种需要。当一种产品价格下降时，该产品的需求量会增加，由于两种产品是互补关系，那么另一种产品的需求量也会随之增加，销量上升。而题目中说一种产品价格下降导致另一种产品销量下降，所以这两种产品不属于互补品。正常品是指随着消费者收入增加，商品的需求量也增加的商品。劣质品是指随着消费者收入增加，商品的需求量反而减少的商品。这两类产品主要是从消费者收入变化对商品需求量的影响角度来定义的，与题目中一种产品价格变化影响另一种产品销量的情况并无直接关联。替代品是指两种商品可以互相代替来满足同一种欲望。当一种产品价格下降时，消费者会更倾向于购买价格下降的产品，从而减少对另一种可替代产品的购买，导致另一种产品的销量下降，这与题目中所描述的情况相符。综上，这两种产品属于替代品。

6、下列属于司法直接功能的是：

A.解决纠纷

B.调整社会关系

C.保障人权

D.解释和补充法律

【答案】：A

【解析】司法的直接功能即其首要功能，是解决纠纷。调整社会关系、保障人权、解释和补充法律等都是在此基础上的延伸或间接产生的功能，所以属于司法直接