2025重庆丰都县民政局公益岗招聘1人备考题库附答案详解（预热题）.docxVIP

2025重庆丰都县民政局公益岗招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、跳远运动员通常会先助跑一段距离，然后再起跳，这一操作利用的是（）。

A.重力势能

B.动量

C.惯性

D.摩擦力

【答案】：C

【解析】本题可根据各物理概念的含义，结合跳远运动员先助跑再起跳的过程进行分析。重力势能是物体由于被举高而具有的能量，其大小与物体的质量和被举高的高度有关。在跳远助跑过程中，主要是水平方向的运动，与物体被举高无关，没有主要体现重力势能的作用。动量是物体的质量和速度的乘积，是描述物体运动状态的物理量。跳远助跑虽然会使运动员具有一定动量，但这并非助跑后起跳所利用的核心原理。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。跳远运动员先助跑一段距离，使自己处于运动状态，当起跳时，身体由于惯性仍要保持原来向前的运动状态，这样就可以跳得更远，所以跳远运动员先助跑再起跳利用的是惯性。摩擦力是两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。在跳远助跑过程中，摩擦力主要是提供向前的动力，保证助跑能够顺利进行，但不是助跑后起跳所利用的关键因素。综上，跳远运动员先助跑一段距离后再起跳利用的是惯性。

2、政府首脑所作的《政府工作报告》属于（）。

A.呈转性报告

B.批转性报告

C.综合报告

D.专题报告

【答案】：C

【解析】综合报告是全面汇报本机关工作情况，可以和总结工作、计划安排结合起来。政府首脑所做的《政府工作报告》会对政府过去一段时间的工作进行全面总结，涵盖政治、经济、文化、社会等各个方面的工作情况，同时也会对未来工作进行展望和规划，属于全面性、综合性的报告，因此属于综合报告。呈转性报告是向上级机关汇报工作、提出意见或建议，并请求将该报告批转有关部门或地区执行的报告；批转性报告是上级机关将下级机关的报告批转有关部门执行；专题报告则是对某一专门事项进行专项报告，主要围绕特定的主题展开，内容相对单一和集中。《政府工作报告》并不符合呈转性报告、批转性报告和专题报告的特点。

3、公文主旨经常使用的表现方法是（）。（注：此题目内容无需改写就满足要求，故直接输出）

A.标题点题

B.文中点题

C.篇末点题

D.开篇点题

【答案】：A

【解析】公文主旨经常使用的表现方法是标题点题、文中点题、篇末点题和开篇点题。标题点题是通过公文标题直接揭示主旨，能让读者迅速了解公文核心内容；文中点题通常在公文主体部分适当位置点明主旨，使主旨更具体深入地融入内容阐述中；篇末点题是在公文结尾处揭示主旨，可起到总结全文、升华主旨的作用；开篇点题则是在公文开头就点明主旨，能为下文展开论述奠定基础。

4、对收到的公文进行初审时，初审的重点不包括（）。

A.是否应当由本机关办理

B.是否符合行文规则、文种、格式是否符合要求

C.行文理由是否充分，行文依据是否准确

D.涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签

【答案】：C

【解析】公文初审重点有是否应当由本机关办理、是否符合行文规则且文种和格式是否符合要求、行文理由是否充分及行文依据是否准确、涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商会签等。题目问的是初审重点不包括的内容，但所给选项均为初审重点内容，所以由于没有提供非初审重点的选项，无法直接给出正确答案。需要结合相关知识进一步判断题目是否出题有误或补充完整题目信息。

5、下列关于山东古代文学方面代表人物描述错误的是（）。

A.刘勰，字彦和，南朝梁时期的大臣，文学理论家、文学批评家。其代表作是《文心雕龙》和《齐民要术》。

B.李清照，号易安居士，济南人。宋代女词人，婉约词派代表，主要作品有《声声慢·寻寻觅觅》、《一剪梅·红藕香残玉簟秋》、《夏日绝句》等。

C.李开先，济南章丘人，明代文学家、戏曲作家。字伯华，号中麓子、中麓山人等，被称为“嘉靖八才子”之一。

D.蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，济南府淄川（现淄博市淄川区）人。清代杰出文学家，中国文言短篇小说集《聊斋志异》的作者。

【答案】：A

【解析】该题主要考查对山东古代文学代表人物的了解。刘勰为南朝梁时期文学理论家、文学批评家，其代表作是《文心雕龙》；而《齐民要术》是北魏时期贾思勰所著的一部综合性农学著作，并非刘勰作品。李清照是济南人，宋代婉约词派女词人代表，有《声声慢·寻寻觅觅》《一剪梅·红藕香残玉簟秋》《夏日绝句》等众多作品。李开先为济南章丘人，明代文学家、戏曲作家，被称为“嘉靖八才子”之一。蒲松龄是济南府淄川人，清代杰出文学家，是中国文言短篇小说集《聊斋志异》的作者。因此描述错误的是关于刘勰代表作的表述。

6、商品的自然属性是（）。

A.价值

B.对立性

C.统一性

D.使用价值