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第三单元运动和力单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版〔含答案〕

1.以下关于运动物体的能量的说法中，不正确的选项是〔??〕。

A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大

2.下面物体中，靠反冲力运动的有〔??〕。

3.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到〔??〕。

4.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的〔??〕。

5.小米想滑旱冰，最好选择〔??〕。

1.充气后的气球具有〔???〕，喷气时可以产生〔???〕。

2.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是〔???〕。

3.弹簧测力计是测量〔???〕的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过〔???〕限度。

4.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上〔???〕，这样通过将〔???〕摩擦转换为〔???〕摩擦，从而减少摩擦力。

5.设计制作的根本步骤〔???〕，〔???〕，〔???〕，〔???〕。

1.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。〔??〕

2.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。〔??〕

3.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。〔??〕

4.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。〔??〕

5.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。〔??〕

1.连线题。

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

1.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称〔〕，用符号〔〕表示。

2.使用前，检查指针是否在〔〕位置。

3.读数时，视线与指针〔〕。

〔〕数量。〔“最大〞或“最小〞〕

2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离〞实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

3.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车〞的实验。

完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。

1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力〔??〕。

2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由〔??〕产生。

3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向〔??〕。

4.根据实验记录。

我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数〔???〕，它的弹力〔???〕，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离〔???〕。橡皮筋缠绕的圈数〔???〕，它的弹力〔???〕，作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离〔???〕。

参考答案

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

1.能量；反冲力

2.车轴不正

3.力的大小；弹性

4.滚木；滑动；滚动

5.明确问题；确定方案；设计制作；改良完善

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

1.如下：

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5局部。

1.牛；N；0；相平；最大

2.82cm；82cm

3.43；63；103；B；B；B；越多；越大；越远；越少；越小；越近