专题06 名词性从句（知识梳理+高频考点精讲+进阶分级练）（讲义，浙江专用）（原卷版）.docxVIP

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专题06名词性从句

目录

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学考要求速览

必备知识梳理

高频考点精讲

主语从句、宾语从句

表语从句、同位语从句

进阶分级练

必备知识梳理 1点二：集合间的基本关系 4考点四：充分条件与必要条件 6考点五：全称量词与存在量词 7

实战能力训练

核心知识掌握要求：高考明确要求考生系统掌握名词性从句的四类基本类型及用法——主语从句、宾语从句、表语从句需熟练运用，同位语从句需理解基本规则。核心考点聚焦连接词的辨析与运用，包括that（无意义不充当成分）、what（表“……的”且作成分）、whether/if（表“是否”）及wh-系列连接词（who/why/how等）的区别，同时需掌握句子语序、否定前移、时态呼应等规则，以及名词性从句与定语从句、状语从句的界限划分。例如that在主语从句、表语从句中不可省略，而宾语从句中可省略；what在从句中必作主语、宾语等成分，这是高频考查的易混点。

命题形式与考查侧重：考查主要分布在语法填空、短文改错两大题型，写作中也常需运用以提升表达准确性。从命题规律看，宾语从句考查频率最高（10年17考），其次是表语从句、主语从句，同位语从句考查相对较少，但均以连接词选择为核心设问方向。近五年真题显示，what的用法考查最频繁（5年5考），who、how、why等连接词的考查累计达7次，且命题均融入具体语境，要求结合上下文判断从句类型与逻辑关系，而非单纯考查语法结构。

语境运用与细节规范：高考强调名词性从句在语境中的实际运用能力，如语法填空中需根据从句成分缺失情况选择连接词（缺主语用what，缺状语用how），短文改错中常涉及that多余、whether与if误用等问题。同时注重固定句型与细节规范，如主语从句常用it作形式主语的句型（Itisobviousthat...）、表语从句的固定结构（Thereasonisthat...），以及宾语从句的时态呼应原则（主句为过去时，从句用相应过去时态，客观真理除外）。这些要求既考查基础语法知识，更侧重考生在语篇中准确运用从句的综合能力。

名词性从句是高考英语语法的核心考点之一，它在句子中充当名词的角色，可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四大类。掌握其引导词用法、语序规则及特殊考点，是应对高考语法填空、单项选择和写作题的关键。

一、名词性从句的核心规则

1.语序要求

所有名词性从句均需用陈述语序（主语+谓语），即使从句表达疑问含义，也不能用疑问语序。

错误：Doyouknowwhatishisname?

正确：Doyouknowwhathisnameis?（你知道他的名字是什么吗？）

2.引导词分类

连接代词：what,which,who,whom,whose（在从句中充当主语、宾语、定语等成分）；

连接副词：when,where,why,how（在从句中充当状语）；

从属连词：that,if,whether（在从句中不充当成分，仅起连接作用；if/whether表“是否”，that无实际含义）。

二、名词性从句的用法

（一）主语从句：在句中充当主语

主语从句可位于句首，也可借助“it”作形式主语，将真正主语从句后置（避免句子头重脚轻）。

引导词类型

用法说明

例句

that

无实际含义，不充当成分，从句语义完整时用。

Thathewillcometothepartyiscertain.（他会来参加派对，这是确定的。）Itiscertainthathewillcometotheparty.（形式主语结构，译文同上）

what

表“……的事物/内容”，在从句中充当主语、宾语或表语。

Whatshesaidmovedeveryonepresent.（她说的话打动了在场的每个人。）Itisimportanttorememberwhatyourparentstoldyou.（记住父母告诉你的话很重要。）

whether

表“是否”，从句语义不完整，需明确“是或否”，不可用if（if不能引导句首主语从句）。

Whetherwewillgohikingdependsontheweather.（我们是否去徒步取决于天气。）

连接副词

when/where/why/how表“时间/地点/原因/方式”，在从句中作状语。

Whenthemeetingwillstarthasnotbeendecidedyet.（会议什么时候开始还没决定。）H