专题05 时态、语态、主谓一致（知识梳理+高频考点精讲+进阶分级练）（讲义，广东专用）（解析版）.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

专题05时态、语态、主谓一致

目录

目录

学考要求速览

必备知识梳理

高频考点精讲

进阶分级练

时态的要求：

一般现在时：考生需掌握表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，常与often、always、usually等频度副词连用；还可表示客观真理、自然现象等。例如：Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）；Heusuallygetsupat6:00.（他通常6点起床）。

一般过去时：要求掌握表示过去发生的动作或存在的状态，常与yesterday、lastweek、in2020等表示过去的时间状语连用。例如：ShewenttoBeijinglastmonth.（她上个月去了北京）；Theywerestudentstenyearsago.（十年前他们是学生）。

一般将来时：需掌握“will/shall+动词原形”“begoingto+动词原形”的用法，“will/shall+动词原形”表将来的动作或状态，“begoingto+动词原形”可表计划、打算或有迹象表明将要发生的事。例如：Iwillvisitmygrandmatomorrow.（我明天将去看望我奶奶）；It’sgoingtorain.（天要下雨了）。

现在进行时：要掌握表示现在正在进行的动作，结构为“am/is/are+现在分词”，常与now、atthemoment等时间状语连用。例如：Sheisreadingabooknow.（她现在正在读一本书）；Theyareplayingfootballontheplayground.（他们正在操场上踢足球）。

过去进行时：需掌握表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，结构为“was/were+现在分词”，常与atthattime、when引导的时间状语从句等连用。例如：Iwasdoingmyhomeworkat8:00lastnight.（昨晚8点我正在做作业）；Whenhecamein,shewaswatchingTV.（当他进来时，她正在看电视）。

现在完成时：要求掌握表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或过去发生的动作一直持续到现在，结构为“have/has+过去分词”，常与already、yet、ever、never、since、for等连用。例如：Ihavefinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）；Hehaslivedherefortenyears.（他已经在这里住了十年了）。

语态的要求：

考生需掌握主动语态和被动语态的转换，被动语态的结构为“be+过去分词”，不同时态的被动语态通过be动词的时态变化来体现。例如：主动语态Wecleantheclassroomeveryday.被动语态Theclassroomiscleanedbyuseveryday.（教室每天被我们打扫）；主动语态Theybuiltthebridgelastyear.被动语态Thebridgewasbuiltbythemlastyear.（这座桥去年被他们建造）。

主谓一致的分类要求：

语法一致：考生需掌握主语和谓语在语法形式上保持一致，即单数主语用单数谓语，复数主语用复数谓语。例如：Astudentiswaitingforyou.（一个学生正在等你）；Manystudentsareplayingoutside.（许多学生正在外面玩）。

意义一致：要求掌握根据主语所表达的意义来确定谓语的单复数，如集合名词family、class、team等，若表示整体，谓语用单数；若表示个体成员，谓语用复数。例如：Myfamilyisabigone.（我的家庭是一个大家庭）；MyfamilyarewatchingTVnow.（我的家人现在正在看电视）。还有不定代词somebody、anybody、everybody、nobody、someone、anyone、everyone、noone等作主语时，谓语用单数。例如：Someoneisknockingatthedoor.（有人在敲门）。

就近一致：需掌握由either...or...、neither...nor...、notonly...butalso...等连接的并列主语，谓语动词的单复数形式与靠近它的主语保持一致。例如：Eitheryouorheiswrong.（要么你错了，要么他错了）；Notonlytheteach