教育学与教学法基础知识习题(含答案).docxVIP

教育学与教学法基础知识习题(含答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育学的核心是研究什么？()

A.教育目的

B.教育方法

C.教育内容

D.教育者

2.教学过程中，教师的主导作用主要体现在哪里？()

A.确定教学内容

B.设计教学活动

C.组织教学过程

D.以上都是

3.学生在学习过程中，最重要的因素是什么？()

A.教师的教学方法

B.同学间的互动

C.学生自身的努力

D.教学资源的丰富

4.班级管理的主要目的是什么？()

A.培养学生的集体主义精神

B.维护课堂秩序

C.促进学生全面发展

D.以上都是

5.教育评价的主要目的是什么？()

A.检查学生的学习成果

B.评价教师的教学效果

C.提高教育质量

D.以上都是

6.德育的基本原则包括哪些？()

A.实际性与针对性原则，教育的一致性与连贯性原则，尊重学生与严格要求学生相结合的原则，因材施教原则，集体教育与个别教育相结合的原则，知行统一原则，教育影响的一致性与连贯性原则，长善救失原则，教育影响的一致性与连贯性原则，教育影响的一致性与连贯性原则

B.实际性与针对性原则，教育的一致性与连贯性原则，尊重学生与严格要求学生相结合的原则，因材施教原则，集体教育与个别教育相结合的原则，知行统一原则，教育影响的一致性与连贯性原则，长善救失原则，教育影响的一致性与连贯性原则，教育影响的一致性与连贯性原则

C.实际性与针对性原则，教育的一致性与连贯性原则，尊重学生与严格要求学生相结合的原则，因材施教原则，集体教育与个别教育相结合的原则，知行统一原则，教育影响的一致性与连贯性原则，长善救失原则，教育影响的一致性与连贯性原则，教育影响的一致性与连贯性原则

D.实际性与针对性原则，教育的一致性与连贯性原则，尊重学生与严格要求学生相结合的原则，因材施教原则，集体教育与个别教育相结合的原则，知行统一原则，教育影响的一致性与连贯性原则，长善救失原则，教育影响的一致性与连贯性原则，教育影响的一致性与连贯性原则

7.教学方法的选择依据主要包括哪些？()

A.学生的年龄特征、知识水平、学习态度和习惯，教学目的和任务，教学内容的特点，教学方法本身的性质和特点，教学时间和效率的要求，教学条件、环境、设备和工具，教师自身的条件，学生的身心发展特点，教学目标，教学内容，教学方法和手段，教学评价等

B.学生的年龄特征、知识水平、学习态度和习惯，教学目的和任务，教学内容的特点，教学方法本身的性质和特点，教学时间和效率的要求，教学条件、环境、设备和工具，教师自身的条件，学生的身心发展特点，教学目标，教学内容，教学方法和手段，教学评价等

C.学生的年龄特征、知识水平、学习态度和习惯，教学目的和任务，教学内容的特点，教学方法本身的性质和特点，教学时间和效率的要求，教学条件、环境、设备和工具，教师自身的条件，学生的身心发展特点，教学目标，教学内容，教学方法和手段，教学评价等

D.学生的年龄特征、知识水平、学习态度和习惯，教学目的和任务，教学内容的特点，教学方法本身的性质和特点，教学时间和效率的要求，教学条件、环境、设备和工具，教师自身的条件，学生的身心发展特点，教学目标，教学内容，教学方法和手段，教学评价等

8.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育过程中的教育现象

C.教育过程中的社会现象

D.教育过程中的文化现象

9.教师职业道德的基本要求是什么？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

C.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

D.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

10.教育法规的作用是什么？()

A.规范教育行为，保障教育权利，促进教育公平，提高教育质量，维护教育秩序

B.规范教育行为，保障教育权利，促进教育公平，提高教育质量，维护教育秩序

C.规范教育行为，保障教育权利，促进教育公平，提高教育质量，维护教育秩序

D.规范教育行为，保障教育权利，促进教育公平，提高教育质量，维护教育秩序

11.学校教育的本质特征是什么？()

A.有目的、有计划、有组织的培养人的活动

B.有目的、有计划、有组织的培养人的活动

C.有目的、有计划、有组织的培养人的活动

D.有目的、有计划、有组织的培养人的活动

二、多选题(共5题)

12.以下哪些是影响学生学习的心理因素？()

A.学生的认知风格