专题12 阅读理解（一）(题型突破)（知识梳理+高频考点精讲+进阶分级练）（讲义，江苏专用）（解析版）.docxVIP

专题12阅读理解(一)(题型突破)

目

目录

学考要求速览

必备知识梳理

高频考点精讲

进阶分级练

考点一细节理解题

文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持，这些细节理解对于理解全文内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。细节题在高考阅读理解中出现频率很高。高考英语阅读理解题的细节题考点可能源自于段内的单句信息理解，也可以来自段落内或段落间综合信息理解。考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、方式等，议论文中例证细节和定义类细节。

细节理解题的共同特点是答案一般都能在文章中找到，当然，答案并不一定是文章中的原句，命题人往往需要根据文章提供的信息重新组织语句供考生做出选择。如何解题？

关于简单细节判断：首先，题干定位关键词—扫描题干，根据关键词明确答题方向，如数字、时间、原因、事件、目的、方式、现象、特征等；然后，查找原文找对应，用略读与查读技巧定位与关键词相关的原文信息；最后，比较选项与原文的对应信息，直接锁定正确答案。

关于综合细节判断(需要对原文多处相关信息进行转换或整合)：首先，读题干，明确关键词和答题方向；然后，定位与题干关键词相关的近义词、反义词或解释性信息；最后，利用正确选项特点(近义词替换原文信息、变换原文语态、词性或词形、简化或概括原文、正话反说等)，确定答案。

考点二词义猜测题

正确理解文中单词或短语的含义是理解文章的第一步，也是理解文章的基础，不懂单词含义根本就谈不上理解文章。但英语单词、短语的含义并非完全等同于词典中所标注的汉语意思，其含义随不同语境会有所不同。能根据上下文理解灵活变化的词义，才算是真正初步具备了一定的阅读理解能力。在高考阅读理解中，词义猜测题通常有以下三种情况：推测划线单词或短语的含义；推测划线代词指代含义；推测划线句子的含义。

对于推测划线单词或短语的含义，可以依据定义、同位语、文章中的例子、对比关系或比较关系、构词法、并列结构、因果关系等来解题；

对于推测代词含义，可以从宏观上充分把握代词指代内容涉及段落的整体含义，并从微观入手抓住关键词或关键句，弄清逻辑关系(因果关系，转折关系，补充说明，对比关系等)来解题；

关于推测划线句含义，采用三步法—一定位，返回原文，定位划线句子，理清句子结构；二分析，分析划线句子前后语境，根据关键信息和逻辑关系(因果关系，转折关系，补充说明，对比关系等)合理推断句意；三比较，比较选项，找出与推断出的句义相似的选项。

考点三推理判断题

推理判断属于主观性较强的高层次阅读理解题，是指在理解原文字面意义的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，作出一定的判断和推理，从而得出文章的深层含义及隐含意义。高考对于推理判断的考查要求考生根据文章所提供的事实及自己的一些常识进行合理的推断，判断作者的意图、人物的动机及性格特征和事件发生的前因后果等。解答该类型题目时要从整体上把握语篇内容，在语篇的表面含义与隐含意义、已知信息与未知信息间架起桥梁，透过字里行间，去体会作者的“弦外音”。

1.推断隐含意义，题干中通常含有infer,suggest,imply,conclude等标志性词语，根据题干内容，在文中找到定位词或句，理解信息句的字面意思，结合已有常识，进行符合情理的推断。

2.推断作者的观点和态度，要注意作者或文中人物的措辞及表达情感、态度或观点的词语、句子，明确是问谁对什么事的态度，明确是作者或文中人物的观点而非主观臆断。

3.推断写作意图，要通过文中所列事物使读者感受到其所传递的想法。

4.推断文章出处或读者对象，需要根据文章体裁、题材、内容、措辞判断，这类问题应从文章的内容或结构来判断其出处。

考点四主旨大意题

主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度以及在快速中准确把握主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或目的设题。这类题目考查的范围是基本论点、文章标题、主题或段落大意等。要求考生在理解全文的基础上能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维方法，对文章进行高度概括或总结，语言一般简洁、凝练，其干扰项的设置往往比较有迷惑性，属于高层次的阅读理解题。

段落大意题

标题是段落中心思想最精炼的表达形式。文章标题可以是单词、短语，也可以是句子。它的特点是：短小精悍，多为一短语；涵盖性强，一般要求能涵盖全文，其确定的范围要恰当，不能太大，也不能太小；精确性强，不能随意改变语言表意的程度及色彩。

主旨大意题

要搞清楚是问某一段还是全文的大意，可利用文中主要信息来把握文脉，进行综合归纳。如有标题，标题中蕴含的信息往往是关键信息。另外，任何一篇文章都是围绕某个主题展开的，因此，许多文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词，即高频词，也叫主题词。