高三数学考试重点复习资料.docxVIP

高三数学考试重点复习资料

高三数学复习，犹如在浩渺的知识海洋中掌舵前行，既要仰望星空——把握知识体系的宏观脉络，也要脚踏实地——夯实每一个基础知识点。这份复习资料旨在为同学们梳理核心考点，点拨复习方法，希望能助大家一臂之力，在高考的战场上披荆斩棘。

一、函数与导数：贯穿始终的灵魂

函数是高中数学的基石，而导数则是研究函数性质的锐利工具，二者共同构成了高考数学的核心内容，其分值占比居高不下。

核心内容

1.函数的概念与性质：定义域、值域（最值）、单调性、奇偶性、周期性是函数的基本属性，必须深刻理解并能熟练判定与应用。复合函数的性质研究是难点，需掌握“同增异减”等法则。

2.基本初等函数：一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数的图像与性质是基础，要做到“心中有图，脑中有式”。特别是二次函数，作为高考的“常客”，其含参问题、最值问题、根的分布问题需重点突破。

3.函数的图像：作图、识图、用图是重要能力。图像的平移、伸缩、对称变换要熟练掌握，能从图像中快速获取函数的性质信息。

4.导数的概念与应用：导数的几何意义（切线方程）是高频考点。利用导数研究函数的单调性、极值与最值，是解决函数综合问题的关键。导数与函数、不等式、方程的综合题，往往是高考的压轴题之一，需要较强的分析问题和解决问题的能力。

复习要点与常见题型

*定义域与值域：分式、根式、对数式、抽象函数定义域的求解；利用单调性、基本不等式、导数求值域与最值。

*单调性：定义法证明（作差或作商），导数法判断。单调性的应用（比较大小、解不等式、求最值）。

*函数的奇偶性与周期性：判断方法及性质的应用，特别是抽象函数奇偶性的证明与周期性的推导。

*函数图像：由解析式选图像，由图像求解析式（待定系数法），图像变换的应用。

*导数应用：切线方程的求解；利用导数求单调区间、极值、最值；导数在不等式证明、方程根的个数判断等方面的应用。注意定义域优先原则，以及导数为零与函数极值的关系（“导函数等于零不一定是极值点”）。

二、几何部分：空间想象与代数运算的结合

几何是数学的“形象代言人”，分为立体几何与解析几何两大分支，前者侧重空间想象，后者侧重代数方法解决几何问题。

（一）立体几何

1.空间几何体：棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征、表面积与体积公式。三视图与直观图的转化是高考热点，要能从三视图还原几何体，并计算相关量。

2.空间点、线、面的位置关系：

*平行关系：线线平行、线面平行、面面平行的判定定理与性质定理，是证明平行问题的依据。

*垂直关系：线线垂直、线面垂直、面面垂直的判定定理与性质定理，是证明垂直问题的核心。

3.空间角与距离：异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的概念及计算。距离问题（点到面、线到面等）在新课标卷中有所弱化，但基本方法仍需掌握。

4.空间向量在立体几何中的应用：利用空间向量证明平行与垂直，计算空间角（特别是二面角和线面角），是解决立体几何问题的“代数化”方法，对于空间想象能力较弱的同学是一大福音，但需注意建系的合理性与计算的准确性。

复习要点与常见题型

*三视图：由三视图判断几何体形状，求几何体的体积、表面积。注意三视图中的实虚线含义。

*证明题：线面平行（中位线法、平行四边形法），线面垂直（通常转化为线线垂直，寻找“线线垂直”的条件是关键）。

*空间角计算：传统几何法（作、证、算）和向量法。向量法需熟练掌握向量的坐标运算、法向量的求法。

（二）解析几何

1.直线与圆：

*直线：倾斜角与斜率，直线方程的几种形式（点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式），两直线的位置关系（平行、垂直、相交），距离公式（点到线、线到线）。

*圆：圆的标准方程与一般方程，直线与圆的位置关系（相离、相切、相交），圆与圆的位置关系。

2.圆锥曲线：椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、几何性质（范围、对称性、顶点、焦点、离心率、准线、渐近线）是核心。

3.直线与圆锥曲线的位置关系：这是解析几何的重点与难点，常涉及联立方程、韦达定理、弦长公式、中点弦问题、定点定值问题、最值问题等。

复习要点与常见题型

*圆锥曲线的定义：定义是解决许多问题的“金钥匙”，如椭圆的“到两焦点距离之和为定值”，双曲线的“到两焦点距离之差的绝对值为定值”，抛物线的“到焦点距离等于到准线距离”。

*方程与性质：熟练掌握三种曲线的标准方程中参数（a,b,c,e,p）的几何意义及相互关系。

*综合题：联立方程消元后得到一元二次方程，判别式、韦达定理是常用工具。计算量大，需细心。注意“设而不求”思想的应用。常见题型：求曲线方程、求弦长、探究定点定值、最值问