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2025年人教版历史七年级上册《第三单元秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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    2025年人教版历史七年级上册《第三单元秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固》大单元整体教学设计（2022课标）

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元聚焦秦汉时期这一中国历史关键转折点，涵盖秦朝统一六国、建立中央集权制度、推行郡县制、统一文字货币等重大事件，以及西汉初期休养生息、汉武帝强化集权、开辟丝绸之路、确立儒家正统地位等核心内容。教材以时间为轴，层层递进揭示“统一多民族封建国家”的形成逻辑：秦朝以军事与制度奠基，汉朝以文化融合与边疆治理巩固。在深入研读教材时，笔者特别关注历史细节的育人价值——例如秦始皇陵兵马俑的考古发现，不仅印证了“书同文、

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