新教材高中物理人教版选择性必修第一册课件第二章3简谐运动的回复力和能量.pptxVIP

;内容索引;学习目标;课前篇自主预习;[自主阅读]

一、简谐运动的回复力

1.回复力

振动物体受到一个总能使其回到平衡位置的力,在这个力的作用下,物体在平衡位置附近做往复运动。我们把这样的力称为回复力。

2.回复力的效果能使物体回到平衡位置。

3.简谐运动回复力表达式F=-kx

4.简谐运动的动力学特征

物体在运动方向上所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置。;二、简谐运动的能量

1.振动系统的能量

(1)振动的能量一般指振动系统的机械能,振动的过程就是动能和势能互相转化的过程。在最大位移处,动能为0,势能最大;在平衡位置处,动能最大,势能最小。

(2)简谐运动是一种理想化模型,振动系统的机械能守恒。

2.决定振动系统的机械能大小的因素

对于弹簧劲度系数和小球质量都一定的系统,振幅越大,机械能就越大。;[自我检测]

1.正误判断

(1)回复力是按性质命名的力。()

解析回复力是按效果命名的力。

答案×

(2)弹簧振子在运动过程中机械能守恒。()

答案√;(3)简谐运动过程中没有机械能损耗。()

答案√

(4)回复力是一个单独的力,是一种新的性质力。()

答案×

(5)回复力的方向总是与位移的方向相反。()

答案√;2.(多选)如图所示,弹簧振子在光滑水平杆上的A、B之间做往复运动,下列说法正确的是()

A.弹簧振子运动过程中受重力、支持力和弹簧弹力的作用

B.弹簧振子运动过程中受重力、支持力、弹簧弹力和回复力作用

C.振子由A向O运动过程中,回复力增大

D.振子由O向B运动过程中,动能减小、势能增大;解析回复力是根据效果命名的力,不是做简谐运动的物体受到的具体的力,它是由物体受到的具体的力所提供的,在此情景中弹簧的弹力充当回复力,故A项正确,B项错误;回复力与位移的大小成正比,由A向O运动过程中位移的大小在减小,故此过程回复力逐渐减小,C项错误;振子由O向B运动过程中,位移增大,势能增大;速度减小,动能减小,D项正确。

答案AD;3.(2021河北承德实验中学)关于简谐运动,下列说法正确的是()

A.简谐运动是匀变速运动

B.简谐运动的回复力总是指向平衡位置

C.简谐运动的回复力可以是恒力

D.水平弹簧振子运动到平衡位置时,回复力为零,因此机械能一定为零

解析简谐运动中加速度不断变化,是非匀变速运动,选项A错误;简谐运动的回复力总是与位移反向,即指向平衡位置,选项B正确;简谐运动的回复力满足F=-kx,则一定是变力,选项C错误;水平弹簧振子运动到平衡位置时,回复力为零,但是速度最大,动能不为零,选项D错误。

答案B;课堂篇探究学习;;[知识归纳]

1.回复力是根据力的效果命名的,它可以是一个力,也可以是多个力的合力,还可以由某个力的分力提供。例如,如图甲所示,水平方向上弹簧振子,弹力充当回复力;如图乙所示,竖直方向上弹簧振子弹力和重力的合力充当回复力;如图丙所示,A随B一起振动,A的回复力是静摩擦力。;2.回复力的大小、方向

(1)回复力F=-kx反映出了回复力F与位移之间的正比关系,位移增大为原来的几倍,回复力也增大为原来的几倍。

(2)方向:“负号”表示回复力的方向与位移方向始终相反。

(3)因x=Asin(ωt+φ0),故回复力F=-kx=-kAsin(ωt+φ0),可见回复力随时间按正弦规律变化。;[典例剖析]

例题1(2021浙江湖州月考)如图所示,物体A、B叠放在光滑水平面上,轻质弹簧的一端固定在墙面上,另一端与A相连,弹簧的轴线与水平面平行。开始时弹簧处于伸长状态,释放后物体A、B;解析物体A、B与弹簧组成的系统所做的运动是简谐振动,A、B作为一个整体,其位移与时间成正弦函数关系,其所受的合外力即是回复力,与位移成正比,所以回复力与时间也成正弦函数的关系;将物体B单独隔离出来分析,物体B也做简谐振动,其回复力就是A对它的摩擦力,这个摩擦力也与时间成正弦函数关系,故选A。

答案A

要点笔记分析物体做简谐运动的回复力,首先是要明确回复力是效果力,千万不要认为回复力是物体又受到的一种新的性质力。;变式训练1(2020浙江诸暨中学高二期中)卡车在水平路面上行驶,货物随车厢底板上下振动而不脱离底板,设货物做简谐运动,则货物对车厢底板压力最小的时刻是()

A.货物通过平衡位置向上运动时 B.货物通过平衡位置向下运动时

C.货物向上达到最大位移时 D.货物向下达到最大位移时

解析当货物在平衡位置下方时,处于超重状态,压力大于重力;当货物处于平衡位置上方时,货物处于失重状态,压力小于重力,所以货物在平衡位置上方时,压力较小;当货物处于平衡位置上方且偏离平衡位置最大时,压力最小,故A、B、D错误,C正确。

答案C;;