2025年綦江县特岗教师笔试真题汇编含答案解析(夺冠).docxVIP

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2025年綦江县特岗教师笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、艺术欣赏只有融入(),才能获得审美感动和审美体验。

A.作品情境

B.真实感情

C.艺术实践

D.社会生活

【答案】:B

2、中国近现代史上先后出现了两部宪法.其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知,这两种宪法都体现了()。

A.人民主权思想

B.三权分立理论

C.卢梭社会契约论

D.向社会主义过渡

【答案】:A

3、杜绝剩菜剩饭的“光盘行动”已被越来越多的人所接受并努力践行。倡导和践行“光盘行动”()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:A

4、()是指课程的组织方式或设计课程的种类。

A.课程类型

B.教学计划

C.教学大纲

D.教科书

【答案】:A

5、关于“诚信”的说法,正确的是()。

A.坚持“诚信”,必须反对“诚信”条件论

B.“诚信”与否,应以“义”作为基本前提

C.坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏,但符合其长远利益

D.善意的谎言不违背诚信的要求

【答案】:A

6、下列民歌及其流传地域对应错误的是()。

A.《赶牲灵》——北民歌

B.《虹彩妹妹》——蒙古民歌

C.《绣荷包》——山西民歌

D.《上去高山望平川》——南民歌

【答案】:D

7、为推进“一带一路”战略,实现互通共享,中国发起和筹建的“亚投行”,得到了许多国家的广泛支持,反响积极。就连作为美国传统盟友的英国,也不顾美国反对,加入“亚投行”。这说明()。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】:B

8、下列关于新中国经济建设的说法,正确的是()。

A.第一个五年计划的重点是发展农业

B.第二个五年计划的工业建设以重工业为中心

C.资本主义工商业改造中,对资本家占有的生产资料实行没收政策

D.“大跃进”和人民公社化运动时期,我国经济建设毫无成就

【答案】:B

9、我国社会主义教育目的的理论基础是()。

A.空想社会主义者关于人的全面发展理论

B.马克思主义个人全面发展学说

C.关于人的发展的理想

D.人的多方面的和谐发展学说

【答案】:B

10、雕塑艺术在创新的过程中发展,不仅表现为雕塑技艺更加纯熟、表现力日益突出,而且体现在用于雕塑的材质范围日益扩大,有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。这体现了文化创新途径中的()。

A.继承传统,推陈出新

B.面向世界,博采众长

C.坚持政治方向正确

D.坚持对民族文化的固守

【答案】:A

11、细目表是将考试具体化的最重要的工具,其形式主要是()。

A.一维表

B.两维表

C.三维表

D.依考试科目确定

【答案】:B

12、学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

A.引导性

B.间接性

C.简捷性

D.交往性

【答案】:B

13、根据练习时间分配的不同,练习分为()。

A.整体练习和部分练习

B.模拟练习、实际练习和心理练习

C.集中练习和分散练习

D.适度练习和过度练习

【答案】:C

14、2017年2月4日,安徽省第三批援疆干部人才抵达新疆皮山县,开启了新一轮对口援疆工作。对口援疆工作()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:C

15、“一切以自我为中心”的思维特征出现在()。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:C

16、下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是()。

A.维护课程。必君子监之,乃得依法制

B.宽着期限.紧着课程

C.一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来

D.课程是学习者在学校指导下的一切经验

【答案】:A

17、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

【答案】:D

18、课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力拉回到课堂中来这属于()调控方法

A.扫视法

B.停顿法

C.限时法

D.提问法

【答案】:B

19、师生关系的本质是()。

A.人一人关系

B.人一物关系

C.授一受关系

D.朋友关系

【答案】:A

20、小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36~90Cm,则甲植株可能的基因型为()。

A.MmNnUuVv

B.mmNNUuVv

C.mmnnUuVv

D.mmNnU

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