第5讲第一章机械运动原卷版-2022年新八年级物理暑假精品课人教版.docxVIP

第4讲第一章机械运动复习（原卷版）

【学习目标】

1．知道：长度的单位，以及国际单位与常用单位之间的换算关系；时间的单位，以及国际单位与常用单位的换算关系；如何描述物体运动的快慢；

2．了解：物质世界的尺度；秒表使用与读数；误差的概念；物体运动的相对性；

3.能：根据日常生活经验估测长度和时间。

4.认识：什么是机械运动；匀速直线运动；运动图像，会使用运动图像分析物体的运动；

5.会：使用刻度尺进行长度的测量；根据选择不同参照物分析物体的运动情况；计算物体运动的平均速度；测量平均速度；计算变速直线运动的平均速度；

6.理解：参照物与物体运动的描述关系；速度的概念；平均速度的概念。

【基础知识】

专题一、本章知识网络

专题二、归纳总结

1.长度的测量

※专题概述

长度的测量在中考中属于常考热点，考查的重点是刻度尺的读数、特殊方法测长度，难点是估测生活中常见物品的长度。

1.长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；1m=10dm=100cm。

2.正确使用刻度尺测量物体的长度

（1）会选：根据测量对象和测量要求选择适当的测量工具（适当量程和分度值）；

（2）会放：将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一侧要紧靠被测物体，与被测边保持平行，不能歪斜；

（3）会看：读数时，视线要正对刻度线，即视线与刻度尺垂直，不能斜视，图中，A为错误的视线，B为正确的视线；

（4）会读：读数时，要注意区分大格和小格的数目，读出准确值，并估读到分度值的下一位；

（5）会记：记录数据时，不但要记录数字，还必须注明测量量的单位。

3.长度的估测

在日常生活和生产中，需要对一些常见物体的长度进行估测，或采用一些简便的方法粗略测量物体的长度，这就要求我们了解一些常见物体的尺度以便于进行估测。

典例一测量一木板的长度，在如图所示的各种情况中正确的是（）。

A.?B．?C．?D．?

典例二如图所示是测量长度的一些工具，关于以下说法中正确的是（）。

?

A.?在制作课桌的过程中，下料时用螺旋测微器测长度，这样做更精确些；

B.?毫米刻度尺比游标卡尺、螺旋测微器精确度要高些；

C.?我们在测量时应根据对测量结果的要求来选择不同的测量工具；

D.?分度值为厘米的刻度尺要比分度值为毫米的刻度尺精确度高

典例三如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）。

A.5.7cmB．5.65cmC．3.65cmD．3.6cm

典例四如图所示，是某型号小汽车的车轮及其有关数据，车轮的断面宽的单位应当是（）

A.?KmB．?mC．?cmD．?mm

典例五如图所示，用刻度尺测量一个球的直径，这把刻度尺的分度值是______cm，这个球的直径是______cm。

典例六下列有关物理量的估测，最符合实际的是（）。

A.?一张纸的厚度大约是1mm；

B.?人步行的速度大约是4km/h；

C.?声音在真空中的传播速度大约是340m/s；

D.?光在真空中的传播速度大约是3×108km/s

典例七下列有关误差的说法中，正确的是（）。

A.只要认真测量，就可以避免误差B．多次测量取平均值可以减小误差

C.误差就是测量中产生的错误D．选用精密的测量仪器可以消除误差

典例八下列测量长度的方法，错误的是（）。

A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度；

B.测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=；

C.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L；

D.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径

2.时间的测量

※专题概述

时间的测量是中考中的常考内容，考查的重点是双刻度机械停表的读数方法。

1.在国际单位制中，时间的单位是秒（s），常用单位还有分钟（min）、小时（h）等。1h=60min=3600s(1h=60min)。

2.使用停表测量时间时，要注意确定秒针在大表盘的第一周还是第二周，看小表盘的指针是否过半。

典例一如图甲所示，被测圆柱体的直径为_____cm，对同一物体长度进行多次测量的目的是_____；如图乙所示，停表的示数为_____s。

典例二如图甲所示，物块的长度为_______cm；如图乙所示，停表显示时间的示数是_______s。

典例三下列有关中学生的数据中，符合实际情况的是（）。

A．脚的长度约10cm