（教科版）高中物理选择性必修第一册导学案 第四章　4　光的干涉.pptxVIP

;第一单元伟大的复兴·中国革命传统作品研习;问题式预习;2．双缝干涉实验

(1)实验过程

红色激光束垂直射到两条狭缝S1和S2时，S1和S2就相当于两个完全相同的光源，从S1和S2发出的光在挡板后面的空间中就会叠加而发生干涉现象：光在一些地方相互加强，在另一些地方相互削弱。

(2)实验现象：在屏上得到____________的条纹。

(3)实验结论：光是一种波。;3．双缝干涉实验原理;[科学思维]

从能量角度如何理解光的干涉现象？

提示：光的干涉是光波能量的重新分配，也遵循能量守恒定律，在亮条纹处，光能量比较集中，在暗条纹处，很少有光能到达。;[判一判]

(1)托马斯·杨用光的干涉实验证明了光是一种波。()

(2)直接用强光照射双缝能发生干涉。()

(3)在双缝干涉实验中，中央亮纹的宽度最大。();知识点二;[科学思维]

薄膜干涉中相干光是怎样获得的？

提示：光照射到薄膜上，在薄膜的前、后两个面反射而成的，这两束光是由同一个光源分解而成的，它们具有相同的频率、相同的振动方向和恒定的相位差。;[做一做]

如图所示，竖直放置的肥皂膜上呈现的彩色条纹，正确图示应该是图________。;任务型课堂;(1)光是一种电磁波，光应该会发生干涉。与水波类比，猜想光发生干涉的条件是什么。

提示：两列光的频率相同、相位差恒定、振动方向相同。

(2)图甲的光通过双缝，光屏上预计会出现什么？

提示：通过双缝S1、S2的光波互相叠加，发生干涉，在一些地方振动加强，在另一些地方振动减弱，因此在挡板后的光屏上应出现明暗相间的条纹。;(3)实验观察到了如图乙所示的单色光的干涉条纹。根据图丙分析，什么情况下出现亮条纹？什么情况下出现暗条纹？

提示：由题图丙可知，光屏上某点到光源S1、S2的路程差为δ。δ为光波波长的整数倍时，波峰或波谷同时到达该点，该点处振动加强，出现亮条纹；δ为光波半波长的奇数倍时，一列波的波峰到达该点时，另一列波的波谷也到达该点，该点处振动减弱，出现暗条纹。

(4)用不同色光在同一装置上做双缝干涉实验，干涉条纹间距不同，猜测干涉条纹间距与什么有关。

提示：与光的波长、频率有关。;[评价活动]

1．关于光的干涉，下列说法正确的是()

A．在双缝干涉现象中，相邻两亮条纹和相邻两暗条纹的间距是不等的

B．频率相同的两列光一定能产生干涉

C．只有频率相同的两列光波才能产生干涉

D．频率不同的两列光波也能产生干涉现象，只是不稳定

C解析：在双缝干涉现象中，相邻两亮条纹和相邻两暗条纹的间距是相等的，A错误；两列光波产生干涉时，频率必须相同，但频率相同的光不一定产生干涉，C正确，B、D错误。;2．图甲为双缝干涉实验的装置示意图。图乙为用绿光进行实验时，在屏上观察到的条纹情况，a为中央亮条纹，图丙为换用另一颜色的单色光做实验时观察到的条纹情况，

a′为中央亮条纹。若已知红光、绿光

和紫光的波长大小关系为红光的波长

最长，紫光的波长最短，则以下说法

正确的是()

A．图丙可能为用红光实验产生的条纹，表明红光波长较长

B．图丙可能为用紫光实验产生的条纹，表明紫光波长较长

C．图丙可能为用紫光实验产生的条纹，表明紫光波长较短

D．图丙可能为用红光实验产生的条纹，表明红光波长较短;3．双缝干涉实验装置示意图如图所示，当使用波长为600nm的橙光做实验时，光屏P点及上方的P1点形成相邻的亮条纹。若使用波长为400nm的紫光重复上述实验，在P和P1点形成的亮、暗条纹的情况是()

A．P和P1点处是都是亮条纹

B．P点处是亮条纹，P1点处是暗条纹

C．P点处是暗条纹，P1点处是亮条纹

D．P和P1点处都是暗条纹;4．在双缝干涉实验中，若双缝处的两束光的频率均为6×1014Hz，两光源S1、S2的振动情况恰好相反，光屏上的P点到S1与到S2的路程差为3×10－6m，如图所示。取c＝3×108m/s。问：

(1)P点是亮条纹还是暗条纹？

(2)设O点为到S1、S2路程相等的点，则P、O两点间还有几条亮条纹，几条暗条纹(不包括O、P两处的条纹)?;答案：(1)暗条纹(2)5条暗条纹，6条亮条纹;1．亮、暗条纹的判断

如图所示，设屏上的一点P到双缝的距离分别为r1和r2，路程差Δr＝r2－r1。

;2．单色光的干涉图样特点

(1)中央出现的总为亮纹，两边则为明暗相间的条纹。

;任务二薄膜干涉及应用;[评价活动]

1．如图所示，把酒精灯放在肥皂液薄膜前，从薄膜上可看到明暗相间的条纹，能解释这一现象产生原因的是示意图中的(图中实线、虚线为光照射到薄膜上时，从膜的前后表面分别反射形成的两列光波)();C解析：看到明暗条纹是膜前后表面分别反射形成的两列相干光波发生干涉形成的，明条纹是相干加强形成的，暗条纹是相干减弱形成的，而肥皂