教育数字化优秀案例：《从百草园到三味书屋》.docx

《从百草园到三味书屋》教学案例

一、教学背景

1.教材分析：

本文是鲁迅的经典散文，通过对比百草园的自由快乐与三味书屋的严肃刻板，展现童年生活的丰富多彩，蕴含对自然的热爱和对知识的追求。语言生动幽默，叙事富有童趣，适合引导学生感受童真与成长。

2.学情分析：

七年级学生对“童年”主题有共鸣，但对鲁迅作品的时代背景和深层情感理解可能存在困难。需结合生活体验，降低理解难度。

二、教学目标

1.知识与技能：

?掌握“确凿、轻捷、人声鼎沸”等字词，理清文章结构。

?分析百草园和三味书屋的景物、事件描写，体会童真童趣。

2.过程与方法：

?通过朗读品味语言，感受对比手法的作用。

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