西方心理学第六章PPT.pptxVIP

第一章西方心理学的科学化进程第二章行为主义革命及其局限第三章认知革命与信息加工理论第四章人本主义与自我实现理论第五章发展心理学与毕生发展观第六章现代西方心理学的整合与未来趋势

01第一章西方心理学的科学化进程

引入：从哲学思辨到实证科学认知革命的到来人本主义的贡献发展心理学的兴起信息加工理论的出现马斯洛与自我实现理论皮亚杰与儿童认知发展

分析：科学方法的三大支柱数据分析统计方法与假设检验跨文化研究不同文化背景下的心理学研究技术进步脑成像技术与心理测量学的发展实验设计随机对照实验与双盲法

论证：经典实验的范式转换罗杰斯的咨询实验埃里克森的心理社会发展理论弗洛伊德的精神分析实验共情与自我概念发展人格发展阶段与身份认同梦的解析与潜意识理论

总结：科学化进程的里程碑发展心理学的兴起皮亚杰与儿童认知发展现代心理学的整合认知神经科学与跨学科研究未来趋势心理学与技术的融合人本主义的贡献马斯洛与自我实现理论

02第二章行为主义革命及其局限

引入：从哲学思辨到实证科学行为主义的现代应用行为疗法与心理治疗行为主义的核心观点心理学只研究可观察的行为行为主义的实验方法动物实验与条件反射行为主义在教育中的应用强化表与行为塑造行为主义的局限性忽视内在心理过程行为主义的批评认知心理学的兴起

分析：行为主义的理论框架行为主义的道德发展理论柯尔伯格的两难故事实验行为主义的现代发展行为经济学与神经科学行为主义的局限性忽视内在心理过程行为主义的认知理论认知地图与问题解决

论证：行为主义的实践应用与争议行为主义在动物训练中的应用条件反射与动物行为控制行为主义的批评忽视内在心理过程

总结：行为主义的历史遗产行为主义的动物训练应用条件反射与动物行为控制行为主义的现代发展行为经济学与神经科学

03第三章认知革命与信息加工理论

引入：从哲学思辨到实证科学认知革命在教育中的应用认知革命的局限性认知革命的批评认知策略与学习效果忽视行为与环境的交互作用行为主义的复兴

分析：信息加工模型的三个阶段提取阶段信息的回忆与应用注意机制注意的选择与分配

论证：认知神经科学的实证突破认知神经科学的局限性技术限制与理论解释认知神经科学的未来趋势脑机接口与神经调控ERP技术事件相关电位脑成像实验认知任务的脑激活模式神经心理学研究脑损伤与认知功能的关系

总结：认知理论的现代发展认知理论的局限性忽视行为与环境的交互作用认知理论的未来趋势认知神经科学与跨学科研究

04第四章人本主义与自我实现理论

引入：从哲学思辨到实证科学人本主义的现代应用积极心理学与自我成长人本主义的核心观点心理学研究人的潜能与自我实现人本主义的实验方法访谈与案例分析人本主义在教育中的应用创造支持性学习环境人本主义的局限性缺乏科学实证基础人本主义的批评忽视社会环境因素

分析：人本主义的核心概念自由人的选择与决定责任人对自己的行为负责自我实现人达到最佳状态的过程存在主义人的存在与选择成长人的持续发展过程

论证：人本主义疗法的实证研究积极心理学塞利格曼的幸福研究人本主义的局限性缺乏科学实证基础

总结：人本主义的当代意义人本主义的未来趋势人本主义与技术的结合人本主义的科学价值人本主义的科学贡献与影响人本主义的未来趋势人本主义与认知神经科学的结合人本主义的局限性缺乏科学实证基础人本主义的批评忽视社会环境因素人本主义的现代应用积极心理学与自我成长

05第五章发展心理学与毕生发展观

引入：从哲学思辨到实证科学发展心理学的局限性忽视社会文化因素发展心理学的批评忽视个体差异发展心理学的现代应用老龄化研究与教育改革发展心理学在教育中的应用儿童发展评估与教育干预

分析：婴儿期的心理发展具体运算阶段形式运算阶段婴儿期的局限性皮亚杰的认知发展阶段皮亚杰的认知发展阶段忽视社会文化因素

论证：儿童期的心理发展社会认知发展维果茨基的社会文化理论语言发展乔姆斯基的语言习得理论

总结：青少年与成年期的发展发展心理学的未来趋势发展心理学与神经科学的结合青年期的认知发展流体智力与晶体智力成年期的发展埃里克森的成年期发展理论中年期的认知变化认知能力的变化老年期的认知变化认知衰退与认知储备毕生发展的现代研究认知神经科学与行为观察

06第六章现代西方心理学的整合与未来趋势

引入：从哲学思辨到实证科学积极心理学幸福的科学研究心理治疗的现代化认知行为疗法心理学与公共政策的结合心理学的社会应用社会文化心理学文化背景对心理过程的影响

分析：认知神经科学的实证突破认知神经科学的未来趋势脑机接口与神经调控EEG技术脑电图ERP技术事件相关电位脑成像实验认知任务的脑激活模式神经心理学研究脑损伤与认知功能的关系认知神经科学的局限性技术限制与理论解释

论证：技术驱动的心理测量革新基因-环境交互作用行为遗传学社会认知神经科学文化背景对心理过程的影响心理学的未来趋势心理学与