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2026年上半年广东省中小学教师资格考试(笔试)备考题库
第一部分单选题(100题)
1、到工厂或农村进行实地参观访问属于()。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.感知直观
【答案】:B
2、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
【答案】:B
3、()年《壬戌学制》颁布后,……延长。
A.1920
B.1921
C.1922
D.1923
【答案】:C
4、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。
A.民主型的领导方式
B.权威型的领导方式
C.“教学中心”的领导方式
D.“集体中心”的领导方式
【答案】:C
5、对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是()。
A.能力
B.运气
C.努力
D.任务难度
【答案】:A
6、封建社会采用的教学组织形式主要是()。
A.个别教育
B.班级教育
C.分组教育
D.道尔顿制
【答案】:A
7、中国古代“二十四节气”的命名反映了季节、物候现象、气候变化三种,是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中表示四季开始的四个节气分别为()。
A.春分、夏至、秋分、冬至
B.立春、立夏、立秋、立冬
C.小暑、大暑、小寒、大寒
D.白露、寒露、小雪、大雪
【答案】:B
8、态度结构除包含认知成分之外,还包含情感成分和()。
A.策略成分
B.品德成分
C.意志成分
D.行为成分
【答案】:D
9、对教师角色形象的自我期望不包括()。
A.道德中心型
B.学生领导型
C.教学中心型
D.学术中心型
【答案】:B
10、奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
【答案】:A
11、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉子等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法
【答案】:B
12、清光绪年间,有大臣上奏称:“棉布为中国自有之利,本无须取给于外洋,乃洋人以机器织成,幅宽盾(质)细,价廉而适于用,人皆便之,反弃土布而不用。其夺我之利,实为最巨。”此现象反映了()。
A.棉纺织业彻底衰败
B.自然经济日渐解体
C.经济结构全面转型
D.农产品开始商品化
【答案】:B
13、提出情绪辅导方法的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
【答案】:C
14、在日常生活中,我们看到的人和物体的形象,……,方位不同在视觉中引起的不同反应,这种现象就是()
A.透视
B.平行透视
C.两点透视
D.成角透视
【答案】:A
15、《沐浴的狄安娜》的作者是法国画家()。
A.布歇
B.普桑
C.勒布伦
D.弗拉戈纳
【答案】:A
16、1986年,我国颁布了()
A.《中华人民共和国学位条例》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
【答案】:C
17、1972到1978年我国排球处在恢复阶段,……、()的打法。
A.后排进攻
B.手拉扣球
C.快速反应
D.拉三拉四
【答案】:D
18、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
【答案】:B
19、对企业生产经营活动产生很大影响的社会文化环境因素包括()。
A.风俗习惯
B.伦理道德
C.行为准则
D.价值观念
E.价值标准
【答案】:A
20、()年全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为“教师节”。
A.1984
B.1985
C.1986
D.1987
【答案】:B
21、社会关系影响人发展的()。
A.性质和方向
B.方向和范围
C.范围和性质
D.程度和速度
【答案】:A
22、英国科学家波普尔说:“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们多么接近正确。”这句话告诉我们()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C
23、尽管已在国外生活多年,华裔李先生一家还是喜欢喝茶,习惯于用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。这体现了民族文化的()。
A.持久性
B.丰富性
C.传递性
D.象征性
【答案】:A
24、1984年,在国庆的游行队伍中,农民开着拖拉机,载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从“联产承包”中得到的实惠是()。
A.获得了承包土地的所有权
B.获得了生产和经营的自主权
C.获得了
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