探寻优秀园长专业发展的多维影响因素：内在驱动与外部助力的交织.docxVIP

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2025-12-18 发布于上海
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探寻优秀园长专业发展的多维影响因素：内在驱动与外部助力的交织.docx

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探寻优秀园长专业发展的多维影响因素：内在驱动与外部助力的交织

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，学前教育作为基础教育的起始阶段，其重要性日益凸显。学前教育是儿童认知世界、学习知识的起点，更是塑造孩子一生性格、习惯和价值观的关键阶段。在这个阶段，孩子们开始接触基本的语言、数学、科学等知识，培养对学习的兴趣和好奇心，为日后的学习生涯奠定基石。同时，他们通过与同龄人的互动、合作和竞争，学会分享、合作、宽容和坚持，逐渐形成良好的性格和习惯，这些对于他们未来的社交、学习和生活都具有深远影响。

幼儿园园长作为幼儿园的核心领导者和管理者，在学前教育中扮演着至关重要的角色，对幼儿园的整体运营和发展起着决