保持校园整洁承诺书4篇.docxVIP

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

保持校园整洁承诺书4篇

保持校园整洁承诺书第（1）篇

本承诺书依据__________文件制定

1总则

1.1制定宗旨

为维护校园环境整洁，提升校园文明形象，营造良好学习生活氛围，保障师生身心健康，特依据相关法律法规及校园管理规定，制定本承诺书。

1.2适用对象

本承诺书适用于所有在校园内学习、工作、生活的单位和个人，包括但不限于在校学生、教职工、外来访客及临时工作人员。

2核心内容

2.1禁止行为

承诺人承诺自觉遵守以下规定，不得有下列行为：

（1）随地吐痰、乱扔垃圾、烟头等废弃物；

（2）在校园内任何场所吸烟、焚烧杂物；

（3）向校园水体、绿化带、道路等公共区域倾倒垃圾、排放污水；

（4）在建筑物外墙、树木、公共设施上乱涂乱画、乱贴乱挂；

（5）擅自占用校园公共区域堆放物品、停放车辆；

（6）饲养宠物并在校园内随地便溺；

（7）破坏校园绿化、损坏公共设施、污染校园环境；

（8）其他影响校园整洁的行为。

2.2行为规范

承诺人承诺自觉履行以下义务：

（1）爱护校园环境，自觉将垃圾投放到指定垃圾箱；

（2）保持个人卫生，不随地吐痰，咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡；

（3）不在禁止吸烟区域吸烟，吸烟后主动熄灭烟头并妥善处理；

（4）爱护花草树木，不攀折枝叶，不践踏草坪；

（5）规范停放车辆，不占用消防通道、人行道及绿化带；

（6）文明饲养宠物，及时清理宠物粪便，遛狗时使用牵引绳；

（7）节约资源，减少一次性用品使用，倡导绿色环保生活方式；

（8）发觉破坏校园环境行为时，及时制止或向相关部门举报。

3执行机制

3.1监督主体

__________部门负责日常监督检查，各学院、年级组及班级应配合开展宣传教育，师生共同参与校园环境治理。

3.2检查频次

校园环境检查实行日常巡查与定期检查相结合制度，日常巡查每日不少于2次，定期检查每月不少于1次，重点区域增加检查频次。

4违责处理

4.1违约情形

对违反本承诺书规定的行为，经查证属实后，将视情节轻重采取相应处理措施：

（1）首次违反者予以口头警告并责令立即整改；

（2）屡次违反或情节严重者予以书面警告；

（3）造成校园环境严重污染或损失者，将追究相应赔偿责任。

4.2处罚标准

违约将处以__________元至__________元罚款，情节特别严重者将取消评优资格或纪律处分；对单位责任主体，将同步追究相关领导责任，并责令限期整改。

5其他

本承诺书自发布之日起施行，适用于所有校园内人员，解释权归__________部门所有，未尽事宜将另行规定。

承诺人签名：

签订日期：

保持校园整洁承诺书第（2）篇

为规范__________行为，特制定本承诺书，旨在共同维护校园环境整洁，营造文明、和谐、美丽的育人氛围。全体师生员工应自觉遵守，保证校园环境持续改善。

一、基本准则

1.尊重校园环境，爱护公共设施，自觉维护环境卫生。

2.遵守校园管理规定，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。

3.培养良好卫生习惯，垃圾分类投放，减少环境污染。

4.积极参与校园清洁活动，主动清理责任区域内的垃圾杂物。

5.维护公共秩序，不占用公共空间堆放杂物，保持通道畅通。

二、具体承诺

1.教职工承诺

（1）自觉使用清洁工具，保持办公区域和教室的整洁。

（2）不在校园内吸烟，不乱扔烟头，维护校园无烟环境。

（3）爱护绿化设施，不践踏草坪，不损坏花草树木。

（4）积极参与校园清洁活动，主动承担分配的清洁任务。

（5）引导学生养成良好卫生习惯，增强学生的环保意识。

2.学生承诺

（1）自觉维护宿舍卫生，保持宿舍整洁有序，不乱堆乱放。

（2）按时倾倒垃圾，不随意丢弃垃圾，不乱扔果皮纸屑。

（3）爱护公共设施，不损坏清洁设备，不乱涂乱画。

（4）积极参与校园清洁活动，主动清理校园内的垃圾杂物。

（5）监督他人不乱扔垃圾行为，共同维护校园环境整洁。

3.保洁人员承诺

（1）按时上岗，认真履行职责，保证责任区域内的清洁卫生。

（2）规范操作，正确使用清洁工具，提高清洁效率和质量。

（3）爱护清洁设备，定期维护保养，保证设备正常运转。

（4）遵守校园管理规定，不擅自离开岗位，保证清洁工作连续性。

（5）积极与师生沟通，及时反映清洁工作中存在的问题。

三、监督机制

1.设立监督小组，由__________部门负责本承诺的落实。

2.定期开展卫生检查，对违反承诺的行为进行记录和通报。

3.设立举报电话和邮箱，鼓励师生举报违反承诺的行为。

4.对违反承诺的行为进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。

5.定期评选“卫生先进”单位和个人，给予表彰和奖励。

承诺人签名：________