新教材物理鲁科版必修第一册课件第4章力与平衡章末总结.pptxVIP

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A.4.2倍????B.3.3倍

C.2.8倍????D.2.0倍;解析方法一:正交分解法

设颈椎对头的作用力为F1,肌肉拉力为F2,如图所示:

?

F1sin45°=F2sin60°;F1cos45°=mg+F2cos60°

解得F1≈3.3mg,B项正确。

方法二:由正弦定理得,如图所示

?

?=?≈3.3。;当只涉及一个物体的平衡时,研究对象唯一且确定,进行受力分析时要重点掌

握建立平衡关系的方法:;如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O点的固定光

滑轴悬挂一质量为M的物体;OO段水平,长度为L;绳子上套一可沿绳滑动的

轻环,现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L,则钩码的质量为?()

?;解析假设平衡后轻环位置为P,平衡后,物体上升L,说明此时POO恰好

构成一个边长为L的正三角形,绳中张力处处相等,选钩码为研究对象,受力分

析如图所示,用合成法,两段绳的拉力的合力等于钩码重力,由平衡条件,得2FT

cos30°-mg=0,FT=Mg,解得m=?M,D项正确。

?;提升二????多个物体平衡问题;解析设Oa绳、ab绳和竖直方向的夹角均为α,以两个小球组成的整体

为研究对象,根据平衡条件可知,F1-F2=TOasinα,TOa·cosα=4mg;对小球b:Tabcos

α=3mg,F2=Tabsinα;由此可得?=?;?=?,解得3F1=7F2,故选D项。;当涉及多个物体平衡问题时,利用整体法或隔离法,恰当选取研究对象是解题

的关键,应用整体法和隔离法的三个原则:;在竖直墙壁间有质量分别是m和2m的半圆球A和圆球B,其中B球球面光滑,半

球A与左侧墙壁之间存在摩擦,两球心之间的连线与水平方向夹角为θ=30°,两

球恰好不下滑,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g为重力加速度,则半球A与

左侧墙壁之间的动摩擦因数为?()

?;解析隔离圆球B,对B受力分析如图所示:

可得:FN=Fcosθ

2mg-Fsinθ=0;提升三????解决动态平衡问题的三种方法;解析因为G、FN、FT三力平衡,故三个力可以构成一个矢量三角形,如

图所示,G的大小和方向始终不变,FN的方向不变,大小可变,FT的大小、方向

都在变,在绳向上偏移的过程中,可以作出一系列矢量三角形,显而易见在FT

变化到与FN垂直前,FT是逐渐变小的,然后FT又逐渐变大,故正确答案为D项。

?;解决动态平衡??题常见的三种方法;3.相似三角形法:在三力平衡问题中,如果有一个力是恒力,另外两个力方向都

变化,无法用图解法分析,且题目给出了空间几何关系,多数情况下力的矢量

三角形与空间几何三角形相似,可利用相似三角形的比例关系求解。;(多选)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板

MN,在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于

平衡状态,如图所示是这个装置的截面图,现使MN保持竖直并且缓慢地向右

平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止,则在此过程中,下列说法中正

确的是?()

?;A.MN对Q的弹力逐渐减小

B.P对Q的弹力逐渐增大

C.地面对P的摩擦力逐渐增大

D.Q所受的合力逐渐增大;解析圆柱体Q的受力分析如图所示,在MN缓慢地向右平移的过程中,

它对圆柱体Q的作用力F1方向不变,P对Q的作用力F2的方向与水平方向的夹

角逐渐减小,由图可知MN对Q的弹力F1逐渐增大,A项错误;P对Q的弹力F2逐

渐增大,B项正确;以P、Q为整体,地面对P的摩擦力大小等于MN对Q的弹力F

1,故地面对P的摩擦力逐渐增大,C项正确;Q所受的合力始终为零,D项错误。

?;提升四????平衡中的临界与极直问题;解析对物体A分析,当重力沿斜面向下的分力、摩擦力与拉力的合力为0

时,物体A能静止在斜面上。由于摩擦力的方向可能沿斜面向上也可能沿斜

面向下,还可能为0,所以,当摩擦力方向沿斜面向下且达最大值时,B的重力有

最大值,则GAsin30°+fmax-GBmax=0,GBmax=5N+3.46N=8.46N;当摩擦力方向沿斜

面向上且达到最大值时,B的重力有最小值,则GAsin30°-fmax-GBmin=0,GBmin=5N-

3.46N=1.54N,所以当GB在1.54~8.46N之间时物体A都能静止在斜面上。;综合提升;2.极值问题

平衡物体的极值问题,一般是指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。;迁移应用;C.?????D.?;2.如图所示,半径为R、重力为G的均匀球紧靠着竖直墙放置,左下方有厚为h

(hR)的木块,现用水平推力F推木块,若不计一切摩擦,求:用至少多大的水平

推力F推木块才能使球离开