2025河北雄安新区招聘社区工作者62人备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2025河北雄安新区招聘社区工作者62人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某小学组织学生外出活动，在队伍行进期间，某班班主任赵某接听电话，未跟进照顾本班学生。在此期间，该班学生李某与王某发生争执，李某将王某打伤。关于王某的人身损害，下列说法正确的是（）。

A.某小学应承担赔偿责任

B.赵某应承担赔偿责任

C.赵某应当与李某的监护人承担连带责任

D.李某的监护人应承担侵权责任，某小学应承担相应的补充责任

【答案】：D

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害以及教育机构责任的相关规定，对各责任主体应承担的责任进行分析。对于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的情况，由监护人承担侵权责任。本题中，李某将王某打伤，李某作为侵权人，由于其为学生，属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，因此其监护人应当承担侵权责任。同时，根据法律规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任；无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到第三人侵害，学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。本题中，队伍行进过程中班主任赵某接打电话，未能跟进照顾本班学生，说明学校在管理上存在疏漏，未尽到管理职责，因此学校应承担相应的补充责任。综上所述，李某的监护人应承担侵权责任，某小学应承担相应的补充责任。

2、我国宪法规定，（）以上法定数量的全国人民代表大会代表提议，可以临时召集全国人民代表大会。

A.2024/02/03

B.2024/01/02

C.2024/01/03

D.2024/01/05

【答案】：D

【解析】所给题目是询问宪法规定临时召集全国人大需多少以上法定数量全国人大代表提议，但所给选项均为日期，与题目正确答案无关，因此无法从所给选项中选出符合题目要求的答案。我国宪法规定，五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，可以临时召集全国人民代表大会会议。

3、原则上应主送一个上级机关，且需一事一提的公文文种是（）。

A.请示

B.报告

C.汇报

D.通知

【答案】：A

【解析】请示是适用于向上级请求指示、批准的公文。为了便于上级处理和有针对性地给予答复，原则上主送一个上级机关，并且应该一事一请。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文，可以是综合性的汇报，也可以是专题性的，而且报告不要求上级必须回复，所以不强调一事一报。汇报并不是公文的法定文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，它是下行文，与主送上级机关的要求不符。因此答案是适用于向上级机关请求指示批准且需一事一提、主送一个上级机关的请示。

4、为支付孩子未来买房费用，小王自孩子出生之日起每月储蓄2000元。这种储蓄动机是（）。

A.目标储蓄动机

B.情感储蓄动机

C.谨慎储蓄动机

D.限期消费储蓄动机

【答案】：A

【解析】本题可根据不同储蓄动机的定义来判断小王储蓄的动机。目标储蓄动机是指为了实现某一特定的目标而进行的储蓄行为。题干中小王为了支付孩子将来买房费用，从孩子出生那日起每月固定储存2000元，这是明确为了达成孩子买房这一特定目标而进行的储蓄，符合目标储蓄动机的特征。情感储蓄动机通常是基于情感因素，如对家人的关爱、对亲情的表达等而进行储蓄，重点在于情感层面的体现，而本题强调的是为了特定目标（孩子买房）进行储蓄，并非单纯基于情感因素，所以不属于情感储蓄动机。谨慎储蓄动机是为了应对未来可能出现的不确定性风险，如失业、生病等意外情况而进行的储蓄，以保障生活的稳定。本题中并没有体现出应对风险的谨慎态度，而是有明确的目标指向，因此不属于谨慎储蓄动机。限期消费储蓄动机是为了在一定期限内完成某项消费而进行的储蓄，一般强调消费的时间限制。题干中并没有提及买房的具体时间期限，重点在于为实现孩子买房这个目标进行储蓄，所以不属于限期消费储蓄动机。综上，这种储蓄动机是目标储蓄动机。

5、李某现年七十四周岁，妻子已去世，且患有老年痴呆症，其智力状况如同三岁孩童，生活完全无法自理。在此情况下，李某的子女就担任李某监护人一事产生了争议。下列表述符合我国民法典规定的是（）。

A.李某的子女对李某不具有法定监护资格，但对李某有赡养义务

B.李某住所地的居民委员会可以指定李某的子或女担任李某的监护人，指定前应征得被指定方的同意

C.李某住所地的居民委员会无权指定李某的子或女担任李某的监护人

D.李某住所地的民政部门有权指定李某的子或女担任李某的监护人

【答案】：D

【解析】该题主