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第五章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.2正弦函数、余弦函数的性质第2课时单调性与最值
课标解读课标要求素养要求1.直观想象——能利用正弦函数、余弦函数的单调性比较大小.2.数学运算——会根据正弦函数、余弦函数的性质求解与单调性有关的问题.
?单调递增增大单调递减减小
?单调递减减小单调递增增大??
?大小大小??
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探究点一正弦、余弦(型)函数的单调性?例??
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探究点二比较三角函数值的大小例比较下列各组数的大小.??
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解题感悟比较三角函数值大小的步骤(1)异名函数化为同名函数;(2)利用诱导公式把已知角转化到同一单调区间上;(3)利用函数的单调性比较大小.
1.比较下列各组数的大小.??
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探究点三正弦、余弦(型)函数的最值问题?(1)求函数的值域;?
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1.求下列函数的最大值和最小值.??
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直观想象——正弦函数的对称性??
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