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高校数字化教育平台的结构与功能创新
说明
数字化教学模式具有较强的适应性，能够满足不同学生的学习需求。在传统课堂教学中，教师往往难以兼顾到所有学生的学习情况，而数字化教学模式可以通过个性化学习路径、学习进度管理等方式，实现差异化教学。对于学习进度较慢的学生，可以提供更多的学习支持和辅助资源；而对于学习能力较强的学生，可以提供更具挑战性的任务和更高难度的内容，从而激发学生的自主学习和深度思考。
随着教育需求和技术发展的不断变化，高校数字化教育平台需要具备开放性和兼容性的设计。开放性使得平台可以支持多种教学模式，如混合式教学、翻转课堂、远程教育等，
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