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2025年兰州市特岗教师招聘真题题库
第一部分单选题(50题)
1、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即()。
A.教育手段
B.教育机智
C.教育反响
D.教育灵感
【答案】:B
2、柏克在《法国革命论》中指出:“1793年末,几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”;行政命令各色人等一律以‘公民’相称;激进的妇女在菜市、路口巡视,强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭。”这表明()。
A.革命一定程度上背离了自由原则
B.法国实现了社会领域的自由平等
C.革命使人民获得政治权利
D.革命推翻了封建等级制度
【答案】:A
3、回旋曲式反复出现的部分,称为()。
A.呈示部
B.主题
C.插部
D.叠部
【答案】:D
4、音数是确定的音程性质划分音程种类的依据。全音用整数“1”表示,半音用“0.5”表示.下列()是音数为“1.5”的一组。
A.E—F
B.G—B
C.A—B
D.#F—A
【答案】:D
5、知识获得的途径主要是通过直观和()。
A.概括
B.比较
C.分析
D.综合
【答案】:A
6、许多人利用早上学习、记忆,其效果优于下午,这是因为早上不受()的影响。
A.双重抑制
B.多重抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
【答案】:C
7、使用Wold软件处理“创客基本教材”文档,()
A.分页符
B.分节符
C.分栏符
D.换行符
【答案】:B
8、常见的财务综合分析方法有()。
A.财务比率综合评分法
B.比较分析法
C.杜邦分析法
D.趋势分析法
E.比率分析法
【答案】:A
9、关于“平等待人”,理解或做法正确的是()。
A.不作区别地对待每一个人
B.工作年限长的员工应优先晋升
C.多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食
D.尊重人格是平等待人的精髓
【答案】:D
10、以下属于非智力因素的是()。
A.意志力
B.观察力
C.记忆力
D.思维力
【答案】:A
11、“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。
A.不同时期的范畴体系不同
B.不同时期人们的认识不同但范畴相同
C.不同时期人们的认识相同但范畴不同
D.不同时期人们对这些范畴的理解不同
【答案】:D
12、下列有关长江沿江地带的开发利用,正确的是()。
A.为缓解东部地区能源紧张,宜在下游大力发展水电事业
B.利用三峡等自然风光发展旅游业
C.在上游地区利用广阔的河湖水面发展淡水养殖业
D.利用湿热的气候,大力发展甘蔗、橡胶等热带经济作物
【答案】:B
13、下列对应不正确的是()。
A.柯达伊教学法匈牙利
B.铃木教学法日本
C.奥尔夫教学法美国
D.达尔克罗兹教学法瑞士
【答案】:C
14、不同行业的战略分为()。
A.成长行业的战略
B.初创行业的战略
C.成熟行业的战略
D.衰退行业的战略
E.新兴行业的战略
【答案】:C
15、我国全面发展教育的组成部分是()。
A.高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B.正规教育、业余教育
C.德育、智育、体育、美育和劳动教育
D.普通教育、职业教育
【答案】:C
16、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
【答案】:B
17、教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的()。
A.荣誉权
B.人格尊严权
C.隐私权
D.身心健康权
【答案】:C
18、下列歌曲片段的曲作是()。
A.韦伯
B.舒尔曼
C.德尔松
D.西贝柳斯
【答案】:A
19、学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。
A.上课
B.读书和作业
C.活动和交往
D.谈话和讨论
【答案】:C
20、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。
A.概念学习
B.意义学习
C.命题学习
D.符号学习
【答案】:A
21、现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。
A.种群基因频率的改变
B.种群基因型频率的改变
C.个体基因频率的改变
D.个体基因型频率的改变
【答案】:A
22、个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?()
A.变通性
B.流畅性
C.独创性
D.先进性
【答案】:C
23、下列属于同声合唱的歌曲是()。
A.《渔阳鼙鼓动地来》
B.《我和我的祖国》
C.《祖国颂》
D.《四渡赤水出奇兵》
【答案】:A
24、在实施经营
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