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2025年葡萄牙语培训机构课程设计学生学习动机激发策略研究范文参考
一、项目概述
1.1项目背景
1.2项目目标
1.3研究方法
1.4项目意义
二、学生学习动机的理论基础
2.1学习动机的定义与分类
2.1.1内在动机的激发
2.1.2外在动机的激发
2.2学习动机的影响因素
2.2.1个体因素
2.2.2环境因素
2.2.3课程因素
2.3学习动机的评估与反馈
2.3.1问卷调查
2.3.2访谈
2.3.3观察记录
三、葡萄牙语培训机构课程设计现状分析
3.1课程内容设置
3.2教学方法应用
3.3师资力量与教学资源
3.4学生学习动机激发策略
四、葡
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