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20XX暑期关爱留守儿童社会实践心得体会
作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的暑期之旅,让我真正的从实践中学习到了知识,也把我学到的知识应用到实践中。来到兰考,体会到和校园不一样的文化,在实践的日子里,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。
暑期社会实践为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个和谐的气氛中开展活动。不管是活动前,还是活动后,大家都有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待。六天,就这样过去了。现在想起来,真的觉得不可思议。六天竟然如此的快!
收拾行囊,我们踏上了前往兰考的车。满怀期待,虽然我们并不知道那里是什么样子,但是人还未到,队员们的思绪就已飘到了兰考,会是什么样的情景呢?每个人都尽力的发挥着自己的想象。对于晕车特别严重的我来说,两个小时的大巴之旅想想就是一种煎熬,但是还是满心欢喜。坐在最前排,趴在那里,欣赏着窗外的风景——一方方稻田,绿莹莹的让人舒畅;翻开车窗,伴着偷溜进来的细风,想象着即将到来的兰考生活,不知不觉就已到达终点。到达兰考的第一站是兰考汽车站。与车上的空调和路上车窗处的细风相比,下车后的第一感觉就是“果真是骄阳似火的七月”,一阵阵热浪扑面而来,除了闷热还是闷热。
我们的暑期社会实践正式拉开序幕。上午,队员们不在意酷暑,顶着烈日,走入了兰考县人民群众之中,发放问卷,对群众关于廉政方面的问题进展调查。不管群众是积极承受问卷,还是回绝问卷,队员们都会满怀感谢,面带微笑,不急不燥,用自己的细心和耐心给群众讲解。队员们的热情与太阳的热情不同,让人觉着舒畅,让人绽放笑颜。纵然太阳炽热,但是做完问卷队员们都是满脸的欣喜,我们的付出有所收获。
与上午的烈日炎炎下问卷调查不同,下午我们前往了焦裕禄干部学院参观学习。队员们满怀着对焦裕禄的崇敬踏入了干部学院。干部学院满是肃穆的气氛,队员们眼中满是敬仰之情。在这里,我们更加深入地了解了焦裕禄的事迹,学习了焦裕禄精神,懂得了一定要做一个为了人民的人。
习主席说:“焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光芒形象,铸就了亲民爱民、艰辛奋斗、科学求真、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。”
暑期社会实践依旧在进展中,关爱留守儿童的活动我们也已开始行动。不仅对13日进展的廉政问题的问卷调查做了分析,了解群众对廉政的理解和认识,对效劳型政府的了解,而且还发放了儿童心理问题相关的宣传手册,进展了留守儿童问题的调查,了解留守儿童内心,了解他们的生理和心理的成长需要,从社会和两方面对留守儿童的成长问题进展了问卷调查,希望可以使他们受到社会的更多关注,希望可以让他们安康快乐地学习、成长。
斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的根本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补缺乏。
暑期社会实践进展到了第四天,我们把学到的知识运用到了实践之中。我们的暑期社会实践还为兰考的群众在南湖公园的广场带来了模拟法庭的表演,表演有关遗嘱继承的纠纷,贴近百姓生活。此外,我们还摆设了摊点,为群众进展法律效劳,方便群众对遇到的法律问题进展咨询。
与此同时,我们的关爱团也在行动,向儿童及其父母,老人发放宣传页,向他们宣传法律,给他们普及法律知识,向他们展示当自己的合法权益受到侵害时,自己有权用法律的武器进展维护。同时,也同样为他们设置了法律咨询的摊点,方便法律问题的咨询。
不管大事小事,不管简单繁杂,我们的队员都会为前来咨询的群众一一解答,详细,耐心。在解答群众问题的同时,我们也懂得了如何将自己在学校时学到的知识运用到详细的情况之中,既锻炼了我们的能力,也发现了自己的缺乏。
社会实践已接近了尾声,队员们对兰考也有了一定的了解,社会实践的进展更为顺利。
上午对调查的问卷进展了分析,留守儿童问题中面临最大的难题是教育问题。影响留守儿童的教育问题的因素不仅有社会因素也存在家庭因素。多数儿童自闭就是因为缺少与父母的沟通交流;由于家庭没有称职监护人或根本无监护人,学校、家庭缺乏沟通,不少留守儿童处于放任自流的状态。留守儿童厌学情绪日趋严重,直接造成学生成绩不断下降,产生流失和辍学现象。
下午,我们希望可以通过自己的行动帮助到孩子们,希望可以通过自己的行动给他们带来快乐。我们和孩子们一起游戏,一起玩耍,给他们表演节目,逗他们开心。也许我们做的这些作用并不是很大,但是起码可以看到孩子们的笑脸,
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