2024年永州市特岗教师招聘笔试真题题库含答案解析(夺冠).docxVIP

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2024年永州市特岗教师招聘笔试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程,是根据()进行分类的。

A.课程内容

B.课程任务

C.课程的制定者或管理层次

D.课程功能

【答案】:C

2、《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别()。

A.小调

B.民歌

C.劳动号子

D.秋歌

【答案】:B

3、使用Wold软件处理“创客基本教材”文档,()

A.分页符

B.分节符

C.分栏符

D.换行符

【答案】:B

4、属于分类单位的名称是()。

A.种群

B.种

C.品种

D.品系

【答案】:B

5、鱼咬尾是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,在我国很多的民歌中体现,下列作品使用该创作手法的是()。

A.《保护小羊》

B.《沂蒙山小调》

C.《我爱雪莲花》

D.《共产儿童团歌》

【答案】:B

6、将纯四度音程的上方音重升后,音程升为(??)。

A.纯四度

B.五度

C.倍增四度

D.倍减四度

【答案】:C

7、美术课程以对……、()和创造为特征,是学校进行美育的主要途径。

A.情感

B.实践

C.兴趣

D.理解

【答案】:D

8、在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代()。

A.非常重视祭祀

B.以农业为立国之本

C.农业与土地的关系

D.小农经济的突出特点

【答案】:B

9、“具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中()的学段目标。

A.1—2年级

B.3—年级

C.3—6年级

D.7—9年级

【答案】:D

10、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。

A.模仿

B.从众

C.服从

D.感染

【答案】:B

11、下列对文学的理解不正确的一项是()。

A.文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态

B.文学起源于人类生活

C.通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活

D.文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者

【答案】:C

12、在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动,这表明其发展的()。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】:B

13、决定教育事业发展的规模与速度的因素是()。

A.生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

【答案】:A

14、学校行政体系中最基层的行政组织是()。

A.班级

B.年级

C.教研组

D.团组织

【答案】:A

15、大二度转位后是()。

A.大七度

B.小二度

C.大九度

D.小七度

【答案】:D

16、我国的主要教学组织形式是()。

A.个别教学

B.班级授课制

C.现场教学

D.启发式教学

【答案】:B

17、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。

A.课程制定者

B.课程任务

C.课程目标

D.课程内容

【答案】:A

18、关于同伴辅导的特点,表述不正确的是()。

A.同伴辅导员是从学生群体.……与辅导对象同龄的学生。

B.与辅导对象相比……,的心理品质。

C.同伴辅导者在具体开展工作前……的训练。

D.与师生之间的辅导关系相比……建立平等关系

【答案】:D

19、教师的工作目的和使命是()。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.教书育人

D.创新开拓

【答案】:C

20、学生在美术学习中学会欣赏……,关注生活中的美术现象,涵养人文精神,是美术课程追求()。

A.愉悦性

B.实践性

C.人文性

D.视觉性

【答案】:C

21、下列曲目中不属于江南丝竹乐的是()。

A.《欢乐歌》

B.《旱天雷》

C.《三六》

D.《行街》

【答案】:B

22、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。

A.核酸、蛋白质、细胞、糖类

B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C.蛋白质、核酸、细胞、糖类

D.核酸、蛋白质、糖类、细胞

【答案】:C

23、下列训练方法中,最有利于运动员建立和巩固动力定型的是()

A.循环训练法

B.重复训练法

C.竞赛训练法

D.变换训练法

【答案】:B

24、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()

A.依从

B.认同

C.内化

D.坚定

【答案】:C

25、知识获得的途径主要是通过直观和()。

A.概括

B.比较

C.分析

D.综

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