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新教科版一年级下册科学期末测试卷

选择题（共5题，共10分）1.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞B.鱼鳍

A.鱼鳞

B.鱼鳍

C.鱼鲤

蜗牛的生活环境是（）。

A.干燥明亮的地方B.脏兮兮湿润的地方

暗的地方

蜗牛的生活环境是（）。A.干燥明亮的地方

蜗牛的生活环境是（）。

A.干燥明亮的地方B.脏兮兮湿润的地方

暗的地方

C.湿润干净阴

闻不明物体的正确方法是（

A.凑近闻

A.凑近闻

A.凑近闻

B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

对于不明液体，正确的观察方法是A.用眼睛看

A.用眼睛看

A.用眼睛看B.

A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用舌头尝

描述空气时不会用到的词汇是（A.很轻

A.很轻

A.很轻B.

A.很轻

B.很软

C.很白

填空题（共10题，共44分））物。

）物。

）物。猫是（）物，花是（如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴

）物。

1滴，（）向下流得快。

1滴，（

）向下流得快。

TOC\o1-5\h\z我们要观察蜗牛的（）（）（）。

我们周围常见的物体有（）、（）、（）、

（）O

人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们

TOC\o1-5\h\z和地球的（）。

蚯蚓可以使土壤（），有利于植物的生长。

蜗牛生活在（）的地方，往往在（）后出现。

蜗牛生活需要（）、（）、（）等。

两个相同形状和材料的物体，越大的越（），越小的越（）。

动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在

（）;马生活在（）；企鹅生活在（）等等。

判断题（共10题，共20分）天平平衡，说明两边的物体一样重。

天平平衡，说明两边的物体一样重。

天平平衡，说明两边的物体一样重。2.()

天平平衡，说明两边的物体一样重。

2.

()

动物是生物，是有生命的。（）4.

4.

4.我有脚，我的爬行本领很大。

4.

我有脚，我的爬行本领很大。

5.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。

们发现，绡牛能时，卜界割激做7.我们不能随便乱扔垃圾。（

们发现，

绡牛能时，卜界割激做

7.我们不能随便乱扔垃圾。（）

8.我的脚比蝴蝶的脚多。

8.

我的脚比蝴蝶的脚多。

9.所有动物都有触角。（）10.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（）

连线题（共1题，共4分）请将天平各部分与对应的名称连线。

磋码?

托盘?

底座?

指针-简答题（共3题，共15分）

导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蝶螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的？

写出5种会飞的动物的名字。

综合题（共3题，共17分）根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①

1.第一类是（形的，有：（

第二类是（形的，有：（

（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（）

（3）我不能在玻璃上爬行。（）

（2）我爬过的地方会留下黏液。（）观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（）上。A.嘴唇B.喉咙C.舌头

1.蜗牛的牙齿长在（

）上。

A.嘴唇

B.喉咙

C.舌头

A.用牙齿直接咬断B.

A.用牙齿直接咬断

B.用牙齿磨碎

C.直接吞下

蜗牛最喜欢吃的食物是（）。

C.巧克力

C.

巧克力

参考答案选择题

TOC\o1-5\h\zCC

BA

C填空题

;反应；运动;格尺；橡皮；文具盒

;体笔康动水身铅健L2￡《

疏松阴暗潮湿；雨

水；空气；食物重；轻

海洋；草原；南极判断题

TOC\o1-5\h\zVX

VV

VV

VV

XV

连线题如下：

简答题1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂综合题

球体；①③⑥；立方体；②④⑤X；V；X

C；B；B