2025年花城高中音乐必修3演奏第一部分《第一单元吹拉弹打的艺术》大单元整体教学设计(2022课标).docx

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2025年花城高中音乐必修3演奏第一部分《第一单元吹拉弹打的艺术》大单元整体教学设计(2022课标)

一、内容分析与整合

高中音乐必修课程作为美育核心载体,承载着培养学生核心素养的关键使命。本单元聚焦《吹拉弹打的艺术》,源于花城版教材必修3演奏模块第一部分,其内容深度植根于中华优秀传统音乐文化土壤。在教学内容分析层面,教材系统呈现了吹奏类(如笛、箫)、拉弦类(如二胡、京胡)、弹拨类(如古筝、琵琶)及打击类(如锣、鼓)四大乐器体系的艺术特征。这些内容并非孤立存在,而是通过历史脉络、技法解析与文化内涵的有机串联,构建起民族音乐的立体图景。例如,教材以《百鸟朝凤》为

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