广西教师招聘考试教育理论综合知识题库及解析含D类.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

广西教师招聘考试教育理论综合知识题库及解析含D类

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.广西D类教师招聘中，小学道德与法治课程的核心目标是（）。

A.培养学生的逻辑思维能力

B.提升学生的科学实验能力

C.增强学生的法治意识和道德观念

D.发展学生的艺术审美能力

2.在广西农村小学教学中，如何有效落实“双减”政策？以下做法最合理的是（）。

A.减少所有课后服务内容，让学生自行安排

B.增加作业量，以弥补课后服务时间的不足

C.优化作业设计，提高课堂效率，减少作业总量

D.取消所有考试，以减轻学生压力

3.广西少数民族地区小学常见的“双语”教学模式中，以下哪种策略最能促进语言迁移？（）

A.完全使用少数民族语言授课

B.将普通话作为主要授课语言，辅以少数民族语言

C.两种语言交替使用，但各占50%时间

D.仅在语文课使用少数民族语言，其他科目使用普通话

4.根据《广西壮族自治区义务教育课程实施办法》，小学阶段劳动教育应占总课时量的（）。

A.5%以上

B.10%以上

C.15%以上

D.20%以上

5.在广西小学科学实验教学中，强调“动手做”的主要教育意义是（）。

A.培养学生的书写能力

B.增强学生的观察能力与探究精神

C.提高学生的计算能力

D.促进学生的艺术创作能力

6.广西D类教师招聘中，对“学生主体性”的表述最准确的是（）。

A.学生完全自由选择学习内容

B.学生在教师指导下自主学习

C.学生主导课堂，教师仅提供资源

D.学生被动接受知识，教师主导教学

7.在广西小学数学教学中，学生难以理解“分数”概念的主要原因可能是（）。

A.分数计算过于复杂

B.教学方法过于抽象

C.学生缺乏生活经验

D.教材难度过高

8.广西D类教师招聘中，关于“教学评价”的说法，正确的是（）。

A.评价应完全以考试分数为准

B.评价应注重学生发展过程

C.评价应由教师单方面决定

D.评价仅针对学生，不涉及教师

9.在广西小学语文教学中，如何提升学生的阅读理解能力？以下做法最有效的是（）。

A.增加阅读量，但不做指导

B.强调死记硬背，不求理解

C.通过提问、讨论引导深入思考

D.仅在考试前集中突击阅读

10.广西农村小学常见的“小班化教学”优势不包括（）。

A.便于个性化关注

B.提高课堂管理难度

C.促进师生互动

D.增强学生合作意识

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.广西D类教师招聘中，影响小学生学习动机的因素包括（）。

A.教师的教学方法

B.家长的期望

C.学校的硬件设施

D.学生的自我效能感

E.作业难度

2.在广西小学英语教学中，培养“跨文化意识”的途径包括（）。

A.引入英语国家文化知识

B.鼓励学生参与国际交流活动

C.通过英语歌曲学习文化元素

D.强调英语语法规则

E.组织英语戏剧表演

3.广西D类教师招聘中，关于“教师职业道德”的说法，正确的有（）。

A.关爱学生是基本要求

B.为学生补课可收取合理费用

C.坚持教书育人

D.尊重家长意见

E.保持教育公平

4.在广西小学道德与法治教学中，常用的教学方法包括（）。

A.案例分析

B.角色扮演

C.小组讨论

D.歌曲朗诵

E.考试测验

5.广西D类教师招聘中，关于“教育法律法规”的说法，正确的有（）。

A.《义务教育法》规定学生必须完成九年义务教育

B.教师有权对学生进行体罚

C.学校不得开除学生

D.教师享有教学自主权

E.学生享有受教育权

6.在广西小学科学教学中，培养“科学探究能力”的方法包括（）。

A.提出问题

B.设计实验

C.分析数据

D.背诵科学名词

E.得出结论

7.广西D类教师招聘中，关于“心理健康教育”的说法，正确的有（）。

A.应尽早纳入小学课程

B.可由班主任兼任心理健康教师

C.重点解决学生的考试焦虑问题

D.需要家校合作

E.通过活动课形式开展

8.在广西小学语文教学中，提升“写作能力”的途径包括（）。

A.阅读优秀范文

B.坚持练笔

C.批判学生作文

D.组织写作比赛

E.注重生活体验

9.广西D类教师招聘中，关于“信息技术与教育融合”的说法，正确的有（）。

A.可利用多媒体课件辅助教学

B.应完全依赖网络资源

C.需提升教师信息技术素养

D.可开展线上线下混合教学

E.应避免电子设备使用

10.在广西小学体育教学中，常见的课程内容包括（）。

A.田径训练

B.球类运动

C.武术教学

D.音乐欣赏

E.健康知识讲座

三、判断题（每题2分，共10题）

1.广西D类教师招聘