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课题：6.1平均数（2）——加权平均数
授课：
：版八年级上册第六章
一、教学目标
1.使学生在具体情境中知道数据的权和加权平均数的意义，掌握加权平均数的计算方法，
理解平均数在数据统计中的意义和作用.
2.通过实际问题，感受算术平均数与加权平均数的联系与区别，体会到“权”对平均数的
影响。
3.在经历运用数据描述信息，作出推断和计算加权平均数的过程，体验统计与生活的联
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