2025-2026学年重庆八中八年级（上）期中语文试卷.docxVIP

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2025-2026学年重庆八中八年级（上）期中语文试卷

一、语文知识及运用（30分）

1．（16分）夏日的zào（）热已褪去，深秋的雾霭裹挟着凉爽在山城悄（）然弥漫。连绵不断的秋雨带来了几分寒意，却也洗尽了空气中的尘埃与喧嚣。远处的林荫道，银杏与香樟交错成一片斑斓的画屏。（a）近处的花坛里，秋菊正烂漫地开着，深红、浅黄、淡紫，在微凉的风中轻轻摇曳。墙角的藤蔓，泛着深红与金黄的渐变，如一袭华美的秋袍。满园秋景，美不胜收。银杏擎着秀qí（）的枝干，将满树金黄轻轻抖落，织成秋日的厚毯。三五同学饶有兴（）味地捡拾起几片落叶，对着秋阳细数它精致的脉络，发自内心由衷地感叹，落叶从不是生命的凋零，而是把积攒了一季的能量，尽数还给滋养过它的土壤。（b）它以另一种姿态悄然盛开，为来年的新芽埋下希望的伏笔。（c）这般丰富而和谐的景致，既是自然最深情的馈赠，也是生命最本真的礼赞。抛开生活中的琐屑，沉浸在这秋景里，只觉心也跟着澄澈起来。

（d）在匆忙的时光里，我们不妨驻足片刻，凝望一片叶的飘落和一花一草的歌唱。让自然之美滋养心灵，从自然中汲取一份从容向前的力量。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。

zào（）热悄（）然秀qí（）兴（）味

（2）文段中画横线词语使用不恰当的是（）

A.连绵不断

B.美不胜收

C.由衷

D.琐屑

（3）文段中画波浪线的句子有语病的一项是（）

A.a

B.b

C.c

D.d

2．（6分）生活百态，许多感受难以直接言说，而美食与味觉却总能牵动人心。一丝甜、一缕酸、一阵辣，往往能让抽象的情感落地生根，让陌生的灵魂产生共鸣。请参照示例，在备选词语中任选一个仿写句子，句式不限。

示例：感动——感动就像寒冬里尝了一口热红薯，萦绕在口腔里的热气裹着甜香，在心底留下踏实的暖意。

备选词语：遗憾惊喜思念

名著阅读。（8分）

3．（4分）请根据《红星照耀中国》和《红岩》的相关内容，按要求答题。

（1）根据你对两本书的理解和分析，下列选项中表述正确的一项是（）

A．埃德加?斯诺为了切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，深入保安，根据采访和考察得来的第二手资料，写成了《红星照耀中国》。

B．《红星照耀中国》这本书以事实向世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

C．《红岩》讲述了重庆解放后，重庆地下党人与垂死挣扎的黑暗势力英勇斗争的故事。其中，最惊心动魄的是被捕地下党人在秘密监狱的斗争。

D．《红岩》成功刻画了一批光辉形象，例如江姐、许云峰、甫志高、郑克昌、余新江等人，他们的高贵品质与革命气节，让人备受感动。

（2）诺贝尔奖得主阿尔贝?加缪曾赞扬那些在黑暗中坚守光明的人，他们体现了“对荒谬世界最激烈的反抗”。请结合《红星照耀中国》和《红岩》两本书的共同点，谈谈你对这句话的理解，并在两本书中各找一例加以阐释。

4．（4分）班级将开展“人无信不立”的专题学习活动，请你完成下列题目。

（1）本次主题活动设计了以下三个活动形式，请你完善并说明设计意图。

环节一：“悟信之本”手抄报

设计意图：通过展示关于“信”的名言、成语、诗词手抄报，体悟诚信的内涵。

环节二：“学信之范”故事分享会

设计意图：。

环节三：

设计意图：通过演讲，阐述自己如何在日常生活中践行诚信，将学习的诚信内涵与精神转化为实际行动。

（2）小顺准备参加班级“人无信不立”演讲比赛，以下是他演讲稿的片段，请你帮助他修改、完善。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！

[①道理论据：请补充一句关于诚信的名言警句]诚信是中华民族的传统美德，是我们立身处世的基石。

我们知道的故事，[②事实论据：请补充1个人物故事]了解诚信的重要性。在人类文明的璀璨星河中，诚信，铸就丰碑；失信，自酿苦果。（a）商鞅为取信于民，遂于城南门立木，并告谕市民，倘有人能将此木徙至北门，便赐赏金，终有一人将木头搬至北门，商鞅乃予五十金，以明不欺，由是取信于民。反观周幽王，为博宠妃褒姒一笑，竟屡次烽火戏诸侯，对诚信的极度漠视与践踏，最终导致了国破身死的悲惨结局。

（b）因此，我在此郑重地向在座的每一位老师和同学发出诚挚的呼吁：希望我们能够能够携起手来，致力于成为一个在任何时候、任何情况下都能够坚守诚实守信这一基本原则的