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如果在这些地方迷路,该如何辨别方向?;;第十一课确立人生目标;1.道德修养:懂得树立目标的意义,理解分阶段确立的人生目标的必要性。
2.健全人格:明确确立人生目标的重要性,激发学生树立目标的强烈愿望。
3.责任意识:正确认识确立人生目标的重要性,能够主动地规划人生。;;;;;在生活里,我们人类通常会在什么时候制定目标呢?;;;人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。;①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。;饭要一口一口吃,路要一步一步走,事要一件一件做。
目标的实现也不是一朝一夕的事,也要分阶段、有步骤地进行,如实现全体人民共同富裕这个目标,是允许一部分人先富起来,然后先富带后富,共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。;面对道德与法治这门重要学科,收集历年真题分析命题规律。理解基本概念是打好基础的关键,特别是青少年常见法律风险防范。利用等车等碎片时间进行复习。学习要注重质量而非单纯数量。法律意识的培养要从日常做起。通过写作练习表达法律观点。参加法律知识竞赛检验学习成果。收集历年真题分析命题规律。建立正确的道德与法治观念需要利用等车等碎片时间进行复习。结合实际生活中的案例进行分析,知行合一才能真正提升道德修养。建立奖励机制激励自己坚持学习。;畅写目标;;;①所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
②只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。
③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。;课堂小结:;1.“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”“男儿不展风云志,空负天生八尺躯。”这两句话鼓励我们(???)
A.要始终坚定自己的信念
B.要制订切实可行的计划
C.要确立正确的人生目标
D.要适时调整努力的方向;2.下图《追两只兔子的人,难免一无所获》给我们的人生启示是(???)
A.要积极投身于为人民服务的实践
B.要主动规划人生,确立正确的人生目标
C.要处理好个人与社会的关系
D.要有顽强拼搏、自强不息的精神;3.“如果你都不清楚你要到哪里去,那么你永远也不可能去到自己想去的地方。”这句话说明()
A.人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求
B.人生目标不能决定人生道路的发展方向
C.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
D.人生目标对于个人发展没有实质性作用可以随时改变
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