2026版初中《期末复习》核心笔记八上历史第六单元.pdfVIP

部编版八年级历史上要点汇总

（2025版—小高老师爱分享—同步更新）

第六单元中华民族的抗日战争

第16课从九一八事变到西安事变

一、九一八事变2025秋季

新人教版本

1.九一八事变

（1）过程：

1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近一段路轨，

反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，

炮轰沈阳城，次日清晨占领沈阳。

（2）结果：

张学良执行国民党政府不抵抗政策，日军相继占领东北三省。

2.日本的殖民统治

(1)1932年，日本扶植清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图

把东北从中国分裂出去。

(2)日本侵略者在东北屠杀无辜人民，掠夺战略资源，推行奴化教育。

二、局部抗战开始©小高老师爱分享

1.东北地区

（1）东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日

军侵略，这成为中国人民抗日战争的起点。

（2）1931年11月，东北军将领马占山指挥所部在嫩江桥与日军血战。

（3）1932年，中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织游击队，

开展抗日游击战争。

（4）1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北

抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间。

2.华北地区

（1）1933年，中国军队在长城一线抗击日军，第二十九军官兵在喜峰口

战斗中杀伤大量日军。

（2）爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等率部在察哈尔与日军作战，收复多伦

等地。

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三、一二•九运动

1.一二•九运动

（1）背景

①1935年8月，中国共产党在“八一宣言”中提出停止内战，集中一切

国力抗日救国。

②1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省

脱离中国版图。国民党政府继续对日采取不抵抗政策，中华民族面临亡

国灭种的危险。

（2）时间、地点：1935年12月9日，北平。

（3）概况：

学生向国民党当局请愿，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自

治”“停止内战，一致对外〞等口号，并举行示威游行。

（4）意义：

这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了

国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。

2.抗日救亡运动的高涨

（1）瓦窑堡会议：

1935年底召开，确定建立抗日民族统一战线的方针。

（2）《论反对日本帝国主义的策略》：

毛泽东在报告中指出，目前政治形势的基本特点是日本帝国主义要

变中国为它的殖民地，中日民族矛盾上升为主要矛盾，党的任务是建立

由中国共产党领导的抗日民族统一战线。

（3）1936年冬，傅作义指挥所部在绥远击退日伪军进攻，取得百灵庙

大捷，振奋全国。

四、西安事变©小高老师爱分享

1.背景

（1）在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，国民党将领张学

良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石停止内战、联共抗日。

（2）蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策，亲赴西安威逼张、杨

继续进攻红军。

2.时间、发动者：1936年12月12日，张学良、杨虎城。

3.目的：要求停止内战、一致抗日。

4.结果：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派

周恩来到西安参加谈判。

5.西安事变和平解决的意义

(1)揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从

此，十年内战基本结束。

(2)在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势.

【合作探究】

1.日本为什么要发动九一八事变的原因？

（1）对日本来说