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高中生视角下学校科技创新实验室教学评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在从高中生的视角出发，探讨学校科技创新实验室的教学评价体系构建。通过分析高中生在科技创新实验室中的学习体验和需求，提出构建具有针对性和实用性的教学评价体系，以促进科技创新实验室教学质量的提升。

关键词：高中生；科技创新实验室；教学评价体系；构建研究

一、引言

（一）1.科技创新实验室在高中教育中的重要性

在当今科技飞速发展的时代，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才已成为我国教育改革的重要目标。科技创新实验室作为高中教育的重要组成部分，不仅能够为学生提供实践操作的平台，更有助于激发学生的创新潜能，培养他们的团队合作精神和综合