2025重庆荣昌区万灵镇人民政府公益性岗位招聘2人备考题库附答案详解(综合卷).docxVIP

2025重庆荣昌区万灵镇人民政府公益性岗位招聘2人备考题库附答案详解(综合卷).docx

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2025重庆荣昌区万灵镇人民政府公益性岗位招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张某请求其表哥——博士生李某替自己参加全国硕士研究生考试,被监考老师发现,()。

A.只有李某构成代替考试罪

B.只有张某构成代替考试罪

C.二人均构成代替考试罪

D.由于没有金钱交易,二人行为不构成犯罪

【答案】:C

【解析】代替考试罪是指代替他人或者让他人代替自己参加法律规定的国家考试的行为。在本题中,张某让自己的表哥博士生李某代替自己参加全国硕士研究生考试,全国硕士研究生考试属于法律规定的国家考试。张某实施了让他人代替自己参加考试的行为,李某实施了代替他人参加考试的行为,二人的行为均符合代替考试罪的构成要件,因此二人均构成代替考试罪。不论是否存在金钱交易,只要实施了代替考试的行为,就构成犯罪。所以本题中二人应认定为均构成代替考试罪。

2、政府通过“精准扶贫”向贫困户家庭发放的救济金属于_____。

A.消费

B.投资

C.政府购买

D.转移支付

【答案】:D

【解析】政府“精准扶贫”发放的救济金,是政府把收入无偿转给居民,不产生相应商品或服务交换,属于转移支付范畴。

3、我国在市场经济条件下,实行求职者与用人单位双向选择的就业方式。这种方式的优势在于,能让更多人从事自己感兴趣的工作,也能让用人单位挑选到所需的合适人选。在社会主义市场经济环境中,双向选择的就业方式为充分发挥人的积极性创造了条件,这与社会主义职业道德基本规范要求的()并不冲突。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.服务群众

D.爱岗敬业

【答案】:D

【解析】在社会主义市场经济条件下,双向选择的就业方式让求职者能从事自己感兴趣的工作,用人单位能挑选合适人选,这为更好地发挥人的积极性创造了条件。这种就业方式与职业道德基本规范要求的结合,应从各规范内涵来分析。文明礼貌主要体现的是在人际交往中应具备的外在行为表现和态度,重点在于人与人交流时的礼貌、尊重等方面,和双向选择就业方式以及发挥人的积极性并无直接关联。助人为乐强调的是主动帮助他人,侧重于个人的利他行为和道德品质,与双向选择就业方式所营造的就业环境以及发挥人的积极性没有明显联系。服务群众强调的是工作要以满足群众需求为导向,重点在于服务的对象和目标,和双向选择就业方式以及与更好发挥人的积极性之间没有直接的逻辑对应。爱岗敬业是指热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,并且能够全身心地投入到工作中。双向选择的就业方式使得人们能够选择自己感兴趣的工作,用人单位也能选到合适人选,这有利于人们在工作中找到认同感和成就感,从而能够更好地热爱自己的工作,全身心地投入,进而发挥出自身的积极性。所以双向选择的就业方式与爱岗敬业的职业道德基本规范要求并不矛盾。

4、以下属于我国刑罚主刑的是()。

A.拘留

B.拘役

C.罚金

D.没收财产

【答案】:B

【解析】刑罚主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚方法,具有只能独立适用、不能附加适用的特点。在本题中,拘役属于我国刑罚主刑的一种。而拘留是一种限制人身自由的行政处罚措施,并非刑罚主刑;罚金和没收财产都属于刑罚中的附加刑,它们可以附加于主刑适用,也可以独立适用。所以,正确答案是拘役。

5、中国古代将寓言独立成一种文体的第一人是()。

A.马致远

B.孟浩然

C.柳宗元

D.刘向

【答案】:C

【解析】本题主要考查对中国古代文学常识的了解,即把寓言独立成一种文体的第一人是谁。马致远是元代戏曲家、散曲家,他的主要成就在杂剧和散曲创作方面,并非将寓言独立成一种文体之人。孟浩然是唐代著名山水田园派诗人,其诗作多描写山水田园风光,与寓言文体的独立并无关联。柳宗元是唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,他大量创作寓言,将先秦时期只是偶一用之、短小零碎的寓言,发展成为一种独立的、富有文学意味和斗争性的文体。他的寓言作品如《黔之驴》《永某氏之鼠》等,以生动的故事和深刻的寓意,展现了寓言的独特魅力,开创了寓言文学发展的新局面,是中国古代把寓言独立成一种文体的第一人。刘向是西汉经学家、目录学家、文学家,他编订了《战国策》等书,但他并非把寓言独立成一种文体的代表人物。综上,答案是柳宗元。

6、小红在十岁时父母离婚,关于小红的教育应当由()负责。

A.与小红共同生活的一方

B.其母亲

C.其父母亲共同

D.其祖父母

【答案】:C

【解析】父母与子女间的关系,不因父母离婚而消除。离婚后,子女无论由父或者母直接抚养,仍是父母双方的子女。离婚后,父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。所以小红十岁时父母离婚,小红的教育应由其父母亲共同负责。与小红共同生活的一方只承担了直接抚养的责任,但教育责任是父母双方共同的,不能仅由共同生活的一方负责。母亲只是父母中的一方,不能单独承担全部教

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